2010秋期理科组教研工作总结

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1、2010秋期理科组教研工作总结紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，理科组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期未的工作。　　中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究的重要课题。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：（1）改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求；（2）注意研究有效的教学方法，培养学生的能力；（3）有意识地培养学生主动学习的愿望。我们的具体作法如下：　　一、重点工作重视六认真工作1、认真上好每一节课　　为了在课堂教学中落实素质教育，从发

2、展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，为了能上好每一节课，根据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果，　　2、课后辅导　　批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，大多数老

3、师还利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导，特别是胡显勇还利用休息时间给学生义务补课，他的工作态度令人钦佩。3、及时对所教学科进行考核、分析二、所做工作1、本期在教导处的带领下对教师们工作进行了四次大检查，评出4位六认真优秀个人，对教师们进行了15次抽查，其中个别教师有先上课后备课的现象，希望下期能得到改正，其次，在教导处的带领下组织了一次大型教研活动，取得较好的效果。　2、在学校领导和教导处的带领下，文科组和理科组申报课题《农村初中教师如何进行单元整体备课》得到镇中心校的大力支持和指导，已到正式进行研究阶段。　　三、下学期工作的设想：　　1、全组走

4、出去听课　　4、青年教师多上公开课，机会留给年青人；理科教研组2011年1月10