南市教委抓教育教学质量的做法

南市教委抓教育教学质量的做法

ID:38365883

大小:27.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-11

南市教委抓教育教学质量的做法_第1页
南市教委抓教育教学质量的做法_第2页
南市教委抓教育教学质量的做法_第3页
南市教委抓教育教学质量的做法_第4页
资源描述:

《南市教委抓教育教学质量的做法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、南市教委抓教育教学质量的做法一.抓质量,领导率先垂范,身体力行,真抓实干,亲自上课1.教委领导亲自上示范课,张主任讲的新型互动活动课《神奇的莫比乌斯圈》,孟专干讲的《怎样说课》,全程摄像制成光盘,分发给各校供教师学习参考。2.为了加强各校长管理水平的提高,养成学习的好习惯,教委张主任分别给各校校长、副校长、主任讲《向毛主席那样的管理》及高效课堂等报告四场。3.每学年举办校长、副校长、主任示范课,分层次在中心校集中进行。评委由教研室、教委人员组成,分别从讲课、说课、课后反思等方面评出一、二等奖,拿出5000元给予奖励。4.各校长坚持代主课,有的甚至兼班主任,杨村小学符跃

2、进校长本学期代六年级、三年级数学课。5.教委领导和各校狠抓业务提高,撰写教学管理的论文。张主任的5篇论文分别在咸阳市级以上刊物发表,各校校长先后在兴平市级以上发表论文36篇。二.抓教学舍得投资1.为了提高南市各校的英语教学水平,先后请咸阳师院英语系教授4对全镇各校的英语教师在中心校进行了为期一月的培训,投入1.5万元。2.全镇13所小学一、二年级开设英语课程,在全市农村学校中首创。在英语教师紧缺的情况下采取了“走教”的办法,先后有中心校的吕敏,振海小学的马小库、马亚鹏去北张小学兼课,时间长达三年多。3.给全镇80个班级配发了复读机和磁带,投资近2万元,用来加强英语教学

3、水平。4.每学年教委拿出2千元对全镇语、数、英竞赛中获奖学校的辅导教师给予重奖。5.教委拿出4万元给全镇13个校长的办公室更换办公桌椅五件套。6.投资4万元在中心校建成多媒体教室,成立了南市镇青年教师发展学校,先后对46名青年教师进行培训,提出学习目标,发展规划,并利用现代化网络手段进行网络学习,提高了教学水平,提升了教学艺术。7.狠抓教师教研活动,鼓励教师撰写论文,教委组织人员进行评选,把优秀论文编入《南市教研》,投资资金6千余元,已出刊6期,每期100份,分发给各校,供全镇教师学习交流。8.采用“走出去,请进来”的办法,先后去彬县、眉县、西安、咸阳等地学习先进的教

4、育教学管理经验,请咸阳道北铁中、民院附中、彩虹小学及西郊高中、东城等地十多名优秀教师来南市传经送宝。三.千方百计改善办学条件“要想办成一件事,全世界人都会帮你的。”4利用南市在外工作人员多的优势,主动出击,争取各种项目,基本消除了全镇13所学校的“三危”(即危房、危厕、危墙)。1.西安科技大学为振海小学捐赠电脑20台。2.西郊高中给中心小学、振海小学捐课桌120多套;给子孝小学捐篮球架一副;给其他各校捐电棒500个,绿化苗木近万元。3.财政局给北市小学捐电脑12台。4.南市电管站给中心小学捐办公桌椅、沙发、床板、文件柜价值近3万元。5.咸阳市中级人民法院给史名小学捐课

5、桌70个。6.晶海集团2010年“6.1”给全镇贫困学生捐赠书籍、文具等2万余元。7.市编办2012年“6.1”给西王小学捐图书、文具、玩具等。8.子孝喜香源糖果厂“6.1”给各校捐糖果。9.市文明办给中心小学捐新电脑8台、并申请成功兴平市第2所农村少年宫项目、投入14万设备即将到位,6万元的改造资金也将拨付到位。10.勇勤置业有限公司,2012年“6.1”给中心小学捐学习用品,体育用品等。11.2012年10月,社会名流牛祥林先生给中心小学捐资助学1万元。四.尽全力出色完成上级交办的各项任务41.咸阳市教育强镇验收工作,由于领导重视,准备充分,高起点,高要求,大投入

6、,效果好,一次性顺利通过验收。市局并将我镇的经验在马嵬的强乡镇验收中进行推广,派专人去现场指导交流,创强工作受到上级领导的高度评价。2.在省级“创卫”冲刺阶段,我镇才艺宝贝幼儿园作为全市唯一一所民办幼儿园,接受省级验收检查,只准备了一个晚上,由于平时严抓细管,工作到位,给兴平争得了荣誉,受到了检查组的好评。3.十一月初,我镇教育工会作为农村小教工会,代表兴平市接受了咸阳市工会杨主席的检查。由于准备充分,工作扎实,我镇各校的账务公开工作-----镇教育工会代表每学期查账签字和学校教师代表查账签字的做法,受到咸阳市工会领导的高度评价。4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。