模电课设函数发生器的设计仿真与实现

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1、武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书课程设计任务书学生姓名:孙连城专业班级:电信0804指导教师:孟哲工作单位:信息工程学院题目:函数发生器的设计仿真与实现1初始条件:可选元件:运算放大器,三极管,电阻、电位器、电容若干,直流电源Vcc=+6~12V,VEE=-6~-12V,或自选元器件。可用仪器:示波器,万用表,直流稳压源,毫伏表等要求完成的主要任务:(1)设计任务根据要求,完成对方波-三角波-正弦波发生器的仿真设计、装配与调试。(2)设计要求①正弦波Upp≈3V,幅度连续可调,线性失真小。三角波Upp≈5V,幅度连续可调,线性失真小。方波U

2、pp≈14V,幅度连续可调,线性失真小。频率范围:三段:10~100Hz,100Hz~1KHz,1KHz~10KHz;频率控制方式:改变RC时间常数;正弦波输出电量:电流;②选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。(用Proteus画电路原理图并实现仿真)③安装调试并按规范要求格式完成课程设计报告书。时间安排:1、2010年1月11日至2010年1月15日,完成仿真设计、制作与调试;撰写课程设计报告。2、2010年1月16日提交课程设计报告,进行课程设计验收和答辩。指导教师签名:年月日系主任

3、(或责任教师)签名:年月日13武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书目录1Proteus软件简介.................................................2电路图.........................................................3电路原理.......................................................3.1电路总原理.................................................3

4、.2方波发生电路的工作原理.....................................3.3方波---三角波转换电路的工作原理............................3.4三角波---正弦波转换电路的工作原理..........................4电路仿真及分析.................................................4.1正弦波波形及分析...........................................4.2三角波波形及分析.............

5、..............................4.3正弦波图形及分析...........................................5总结...........................................................6心得体会......................................................7参考文献......................................................8本科生课程设计评定表.....

6、.....................................13武汉理工大学《模拟电子技术基础》课程设计说明书1Proteus软件简介ProteusISIS是英国Labcenter公司开发的电路分析与实物仿真软件。它运行于Windows操作系统上,可以仿真、分析(SPICE)各种模拟器件和集成电路,该软件的特点是:①实现了单片机仿真和SPICE电路仿真相结合。具有模拟电路仿真、数字电路仿真、单片机及其外围电路组成的系统的仿真、RS232动态仿真、I2C调试器、SPI调试器、键盘和LCD系统仿真的功能;有各种虚拟仪器,如示波器、逻辑分析仪、信

7、号发生器等。②支持主流单片机系统的仿真。目前支持的单片机类型有:68000系列、8051系列、AVR系列、PIC12系列、PIC16系列、PIC18系列、Z80系列、HC11系列以及各种外围芯片。③提供软件调试功能。在硬件仿真系统中具有全速、单步、设置断点等调试功能,同时可以观察各个变量、寄存器等的当前状态,因此在该软件仿真系统中,也必须具有这些功能;同时支持第三方的软件编译和调试环境,如KeilC51uVision2等软件。④具有强大的原理图绘制功能。总之,该软件是一款集单片机和SPICE分析于一身的仿真软件,功能极其强大。本章介绍ProteusISI

8、S软件的工作环境和一些基本操作。特点:支持ARM7,PIC,AVR,HC11以及

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