金凤区第四回民小学2011年工会工作计划

金凤区第四回民小学2011年工会工作计划

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1、金凤区第四回民小学2011年工会工作计划指导思想:以“三个代表”重要思想和中国工会十五大精神为指导,以“围绕中心,服务大局;突出维护,多办实事”为基本工作思路,努力维护教职工的合法权益。积极推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事、做好事、解难事。最大限度的调动、发挥教职工的积极性和创造性,为我校教育事业的快速发展建功立业。本学期继续以“以人为本,敬业奉献”为主题,继续深入开展争先创优和岗位练兵活动,不断提高广大教师的职业道德修养,切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落

2、脚点,依法维护教职工利益,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。要积极探索新形式下做好工会工作的新途径新办法,最广泛地把群众组织到工会中来,最充分地把工会组织的活力激发出来,努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”。一、加强工会自身建设1、认真学习贯彻新《工会法》,增强依法治会和依法维权的自觉性。在学校党支部的领导下,吸引团结教职工,依法独立自主地开展各项工作。2、配合学校支部、行政,组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德

3、规范》。积极配合学校党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。3、进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的民主管理,把学校的民主建设真正落到实处。4、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要

4、充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。二、加强教职工队伍建设1.认真组织教师学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规,以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。2.围绕推进有效教学这一中心,积极协助学校做好提升教职工的业务素质和水平的相关工作。通过“争先创优”工作的实施

5、,组织教师岗位练兵,帮助广大教师提高自己的业务能力和工作水平,努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师、教坛新秀,从而不断壮大我校优秀教师队伍,为实现办人民满意的教育这一目标奠定坚实的基础。要重点通过公开课、观摩课、等活动,推进教师的业务培训工作。三、切实加强学校民主管理,全面落实“依靠方针”1、全心全意依靠教职工办好学校,落实教代会的各项职权,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法,指导完善教代会月制度,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督

6、查。2、完善各项措施,不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,积极实行校务公开工作年度报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。三、加大送温暖工作力度1、继续加强教工之家的建设。要克服困难,多方筹措经费,在学校行政的大力支持下,进一步落实“建家”的各项措施,大力开展创建活动,真正把工会建设成教职工依赖的教工之家。2、关心教职工生活,对生病或有困难的教职工做好慰问工作,要时刻把教职工的

7、冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教职工的心里。坚持“五必访”制度:坚持节日慰问离退休教师;对因大病、突发性事件造成困难的教师,工会要做到了“第一知情人,第一报告人,第一帮助人”的职责;给做新郎或新娘的新人道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活特别困难的教职工,学校坚持走访。3、丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动,丰富文化业余生活,开展健身活动,增强教工体质,活跃教工身心。4、坚持开展丰富多采的职工文化体育运动。各工会小组要积极组织篮球、田径、棋牌、文艺演唱、书画等群众性文化体育活动,使广

8、大教职工在紧张的工作之余,有较丰富的文化生活和体育活动加以调节和补充,促进身心健康和工作效率的提高。5、组织开展各类有利于女教职工发展的活动。关心广大女教职工的学习、工作和生活,进一步提高女教职工的整体素质,发挥她们在教育教学工作中的“半边天”作用。重视女工委员会工作。关心、支持女工工作,充分调动女教职工的工作积极性和创造性,通过开展各项活动,使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。四、具体

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