基于医生能力素质模型的研究型中医院建设的经验

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1、188ChineseHealthResources,May2015,Vol18,No.3基于医生能力素质模型的研究型中医院建设的经验112李屹,汪瑾,朱惠蓉(1.上海中医药大学附属曙光医院,上海201203;2.上海中医药大学,上海201203)【摘要】通过分析目前中医院的用人现实需求,对曙光医院运用能力素质模型构建“以人为本”的研究型中医院在招聘、绩效管理、医院培训等方面进行介绍,发现该模型的应用改变了医院传统的人事管理方式,提高了医疗队伍的整体素质,增进了科室之间的了解,增强了职工之间的凝聚力,充分发挥了员工的

2、积极性,使得人尽其才,提高了医院的核心竞争力,有力地促进了“以人为本”的研究型中医院的建设。【关键词】能力素质模型;以人为本;研究型中医院【中图分类号】R197.4【文献标志码】A【文章编号】1007-953X(2015)03-0188-03中医是我国几千年来的医学宝库,保护中医、促进中沟通能力的专门人才。医的发展是每一个中医及中医院不可推卸的使命。研究1.4需要热爱中医、与时俱进、不断学习,能理论联系实型中医医院,除了能诊治普通的常见病、多发病,还能诊际的人才治特殊的疑难危重病,其使用的医疗技术和方法不仅仅对中医

3、事业和医院发展具有责任感、使命感和紧迫重复传统的经验,更多地来源于科学研究和创新,传承于感,在理论和实践中积极学习,勇于开拓创新,善于总结临床教学和实践。在研究型医院里,医疗、教学、科研是规律,能为不断进行自我教育、终身学习。[1-2]不可或缺、不能偏移的重要组成部分。人才强院是科学发展观在医院的具体体现,选好人人力资源是医院的第一资源,研究型的中医医院建才,用好人才,加速高层次人才培养,是医院实现可持续设强调的不仅是“人有专长、科有特色、院有优势”,更要发展的重中之重。注重对人的综合能力和素质进行培养,将医院的发

4、展与2曙光医院“以人为本”的能力素质模型建立每一个职工的发展紧密相连,应构建并成为“以人为本”的研究型中医医院。一般意义上的人力资源管理流程,即招聘、培训、调动与晋升、绩效管理、薪酬激励等——以对人的管理和控1中医院目前用人方面的现实需求[3]制为主线,医院关心的是如何使员工更好地为医院工1.1需要创新、实干、诚信的人才作、创造价值。而能力素质模型为核心的人力资源管理模中医院发展的动力在于继承基础上的创新。恪敬职式为其赋予了另一条主线,即对员工能力素质的培养和守,救死扶伤,是医护人员的基本职业要求,尤其在新的管理,

5、将“医院—职工双赢”的思想充分渗透到人力资源发展时期,医务人员必须更新思维方式和服务理念,学会管理的实践中。换位思考;学会运用现代医学方法;学会使用高新设备能力素质模型是从组织战略发展的需要出发,以强的技能;学会利用计算机网络等平台,为患者提供优质、化竞争力、提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源[4-5]温馨、人性化、个体化的医疗服务。管理的思想方式、工作方法和操作流程。以能力素质1.2需要复合型人才模型为核心的人力资源管理流程见图1。面对日新月异的医学发展,高素质中医人才的青黄不接,政府对非营利性医疗机构监管力

6、度不断加大,患者对医疗服务的心理需求不断提高,造就和吸引集临床、教学、科研、对外交流于一身的复合型人才,已是当务之急。1.3需要高素质、会分析、善于处理医患关系的人才医院医务人员的角色定位将从单一化向多元化发展,医务人员须集学科知识、个人气质、医院精神于一身,善于发现隐性知识、具有综合思维能力和较强的医患、社交DOI:10.13688/j.cnki.chr.2015.14203【基金项目】研究型中医医院建设“上海市中医药事业发展三年行动计划(重大研究)项目”:管理机制建设——人才团队建设(ZYSNXD-CC-YJX

7、YY-JS01);研究型中医医院中医临床研究团队构[3]建模式的评价与实践(ZYSNXD-CC-YJXYY-G23)图1以能力素质模型为核心的人力资源管理流程【收稿日期】2014-08-29【作者简介】李 屹(1976—),女,副主任医师,博士,主要从将素质模型在研究型中医院中能得以应用时,其在事人力资源管理研究,E-mail:liyi_1313@126.com【通信作者】朱惠蓉,研究员,E-mail:zhu_huirong@126.com人力资源管理中发挥的基础性功能会产生多方面的重要中国卫生资源2015年5月第

8、18卷第3期189作用。下面,我们根据素质模型的主要特点和作用,对能养方案,针对中青年医师的培养,设有“萌芽计划”、“苗力素质模型在医院管理中的应用意义进行简要分析。圃工程”;对于有一定临床基础的医师,设有师承名方博2.1能力素质模型在研究型中医院人力资源规划中的应用士门诊、后备学科带头人。着力发展与培养传统型中医人医院人力资源规划的制定,应以医院总体的发展

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