金峪镇中学微型课题申请_评审书

金峪镇中学微型课题申请_评审书

ID:38380009

大小:91.50 KB

页数:10页

时间:2019-06-11

金峪镇中学微型课题申请_评审书_第1页
金峪镇中学微型课题申请_评审书_第2页
金峪镇中学微型课题申请_评审书_第3页
金峪镇中学微型课题申请_评审书_第4页
金峪镇中学微型课题申请_评审书_第5页
资源描述:

《金峪镇中学微型课题申请_评审书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、登记号课题批准号金峪镇中学微型课题申请·评审书课题类别课题名称学科分类课题负责人填表日期年月日合阳县金峪镇中学2013年9月申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报合阳县基础教育科研课题。本人认可所填写的《金峪镇中学微型课题申请·评审书》(以下简称为《课题申请·评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意合阳县基础教育科研领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受合阳县基础教育科研领导小组办公室及其委托部门的管理,并对以下约定信守

2、承诺:1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守《合阳县教育科学研究课题管理办法(试行)》及其实施细则的相关规定。2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。3.尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均如实说明。4.恪守学术道德。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实,不重复发

3、表研究成果;对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明;不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员图虚名。5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。维护教育科研课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。6.遵照管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,必须向上级科研领导小组办公室提出书面申请并征得同意。7.明确课题研究的立项部门。研究成果必须先鉴定后发表,发表时须在醒目位置标明“合阳县基础教育‘××五’科研××年度××××课题

4、(课题批准号:××××)成果”字样,课题名称和类别应与课题立项通知书相一致。8.标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。9.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。二、作为课题研究者,本人完全了解县基础教育科研领导小组办公室的有关课题管理的规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授学校课题组、县基础教育科研领导小组办公室,有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫

5、描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者(签章):__________年月日填表说明一、申报内容均需使用计算机如实准确填写。二、封面左上方“登记号”及右上角“课题批准号”申请人不填。无内容填写的栏目可空白,其他栏目申请人须如实填写。申请者签章处,不得用打印字和印刷体代替。*三、不具有中级专业技术职务的申请人,须由两名具有中级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水

6、平、科研能力和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。四、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。请选项填写,限填1项。1.教育基本理论2.教育心理3.教育信息技术4.比较教育5.德育6.教育经济与管理7.教育发展战略8.基础教育9.职业技术教育10.体育卫生美育。表中“研究类型”为:1.基础研究2.应用研究3.综合研究4.其他研究。五、请准确、清晰地填写表中各栏内容,若有其他不明问题,请与县基础教育科研领导小组办公室联系咨询。一、数据表课题名称关键词课题类别学科分类研究类型负责人姓名专业职务研究专长行政职务最后学历/最后学位是否担任导师工作单位通讯地

7、址电子信箱邮政编码联系电话办公:手机:身份证号主要参加者姓名专业职务研究专长学历学位工作单位预期最终成果预计完成时间经费来源及数额二、课题设计论证·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值;·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处;·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。(限3000字内)三、完成课题的可行性分析·已取得相关研究成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况),主要参考文献(限填10项);·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);·完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及

8、所在单位条件等)。(限1500字内)四、预期研究成果

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。