辽宁省科协“建家”工作考核细则

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1、辽宁省科协“建家创优工程”考核评比实施办法根据省科协《关于进一步加强科协“建家”工作的若干意见》(辽科协发〔2009〕48号文件)精神,组织实施好辽宁省科协“建家创优工程”,扎实稳步推进全省科协系统“建家”工作,特制定本办法。一、创优宗旨实施“建家创优工程”,是省科协落实“辽科协发〔2009〕48号文件”精神,健全“建家”工作的考评体系,规范和提升“建家”工作,增强科协组织发展能力和服务能力的重要举措。通过组织实施“建家创优工程”,切实增强各级科协“建家”工作意识,加强对“建家”工作的指导,加快全省科协系统“建家”工作进程。二、考评目标实施“建家创优工程”,力

2、争经过3~5年,使我省90%以上科协组织达到有健全的组织服务机构,有完善的服务政策和制度,有规范的服务项目,有成效的服务活动的“建家”目标,成为党政满意、科技人员拥护、社会认可的“科技工作者之家”。三、考评对象按科协系统组织体系,分3个层次进行考核评比。1.省级学会(协会、研究会);2.地方科协,包括市、县(区)科协,市、县级学会;-5-3.基层科协,包括乡镇街道科协、企业科协、高校科协和科研院所科协。四、奖项设置1.省级学会(协会、研究会)、市县级学会、基层科协考评达标单位,命名为“先进科技工作者之家”;2.市、县(区)地方科协考评达标单位,命名为“建家创优

3、工程优秀组织单位”。五、考评原则1.规划先行。坚持统筹规划、突出重点、分步推进。省科协先在县(区)科协和基层科协试行评比表彰一批“建家创优工程优秀组织单位”和“先进科技工作者之家”。而后再将对市科协和省级学会进行评比表彰,推进我省科协系统“建家”工作全面达标升级。2.分工协作。坚持统分结合、上下联动,省科协负责省级学会(协会、研究会)和市级科协的创优考评工作;县(区)科协、所属学会和基层科协组织的创优考评工作由各市科协负责,省科协跟踪指导,并择优表彰命名。3.择优扶持。坚持差异化竞争发展,择优扶持先进典型,鼓励创新闯新路,营造开拓进取、你追我赶、力争上游的“建

4、家”工作氛围。4.规范运作。坚持考评标准,健全规范化考评程序和机制,确保考评工作公正、公平。5.注重实效。坚持效率为本,突出绩效评价,努力提升“建家”工作质量,确保“建家”工作取得实效,赢得实实在在成果。-5-六、考评内容1.服务机构。设立维权服务机构,并配备相应的办公场地和设备,为做好维权工作创造必要条件。2.服务政策与制度。制定相应政策搞好服务,建立为科技工作者服务的制度规范。3.服务项目。实施直接为科技工作者服务的项目,并使科技工作者真正受益,得到实惠。4.服务活动。搭建服务平台,支持科技工作者有所作为,促进人才成长。以上具体考核评比内容,详见“省级学会

5、‘建家创优工程’绩效考评指标”、“市科协‘建家创优工程’绩效考评指标”。七、考评方法1.逐级考评。省科协只考评省级学会(协会、研究会)和市科协;市科协负责考评县(区)科协,市、县级学会和基层科协(乡镇街道科协、企业科协、高校科协和科研院所科协),在此基础上,按名额向省科协申报。2.申报准入。(1)设立维权服务机构;(2)建立科技工作者调查制度;(3)建立“科技专家库”;(4)完善优秀科技工作者表彰奖励制度;(5)创办决策咨询载体(资料);(6)设立奖励鼓励科技专家特殊津贴(补贴);(7)开展学术成果资助活动;-5-(8)在本地区开展“建家创优工程”。在以上8个

6、指标中,省级学会(协会、研究会)满足其中5项,市科协应满足第8项在内的6项,县(区)科协应满足第8项在内的4项,方有资格申报。3.名额选定。省科协年初根据上一年各地和省级学会(协会、研究会)“建家”工作实际,下达评选名额;市、县级学会、基层科协申报省级“先进科技工作者之家”,须从获得市级“先进科技工作者之家”称号的单位中择优申报。4.考评依据。省级学会(协会、研究会)、市科协分别按表1、表2内容考评;县(区)科协可参照表2内容考评,条件可适当放宽。各市科协可根据省科协“建家创优工程”考评实施办法和绩效考评指标,制定县(区)科协,市、县级学会和基层科协的“建家创

7、优工程”实施细则,报省科协备案。八、考评程序1.提出申请。由各省级学会(协会、研究会)、市科协根据省科协下达的名额,于上半年提出申请报告,下半年组织考评验收。2.自检打分。属省级学会(协会、研究会)和市科协的申报单位要按照“建家创优工程”绩效考评指标经市科协和省级学会(协会、研究会)研究,进行自检;属县(区)科协和基层科协的申报单位要经市级科协初检评审,所有申报单位一律以文件形式,附相关的材料报省科协组宣部。根据自检和报送材料,确定考核对象。-5-3.考评验收。省科协组织“建家创优工程”考评小组,采取听(听报告)、查(查资料)、考(考实绩)等方式,对申报单位考

8、评打分,进行评比验收。考核实行百分制评

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