涂岭中心小学红领巾监督检查评比细则

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1、涂岭中心小学红领巾监督检查评比细则为深入贯彻落实泉港委教〔2010〕38号《关于在全区中小学校开展“行为守规范·养成好习惯”主题教育活动的通知》，切实加强我镇德育工作，推进学校学生行为习惯养成教育，学校少先队大队部设立“红领巾监督岗”,全力配合学校搞好学生的养成教育工作。充分利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。一、“红领巾”监督岗的组成：1、大队辅导员；2、各中队辅导员；3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由各中队推荐对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。二、评比细则：(总共分为五大块，满分为160分)1、少先队标志

2、佩戴情况(10分)：全部佩戴红领巾或佩戴队干部标志得10分，有1人不戴扣0.5分，直至扣完为止。2、卫生情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分)(1)班级卫生：室内桌凳摆放整齐，物品摆放有序。门窗、墙面无灰尘，无印迹，玻璃无破损，教室内外地面、黑板、讲台清洁。经常保持教室内整洁，保证“三无一条线”(即地上无纸屑、瓜皮果壳等杂物，无痰迹，墙上无污迹，桌凳、清洁卫生工具摆放一条线)满分为10分，如有不清洁的地方，按情况扣1—10分。(2)卫生包干区：能保持包干区清洁得10分，否则按情况扣1—10分。发现在校园内乱扔垃圾队员，扣该队员所在中队分数，1人次扣1分。5(3)个

3、人卫生：穿戴干净、整洁、得体，勤洗手、脚，勤剪指甲，勤理发，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物，不随地吐痰，有良好的卫生习惯，不戴手饰得10分，有1人不合格扣0.5分，直到扣完为止。(4)对以上的三块卫生项目，每周将以学校安排的大扫除为依托，进行的一次彻底大检查，对做的不认真、不彻底的的个人及中队曝光。3、守纪情况(30分）：(包括三方面，每个子项得10分)(1)集会：举行升旗仪式，准时集合进场，做到“快、静、齐”。全体同学情绪饱满，严肃庄重，队礼规范；队伍在行进中，队列整齐，精神饱满。其他集会时，队伍集合迅速，行进中保持队形，不拥挤，不吵闹，上下楼梯单人单排靠右行。做到“快

4、、静、齐”，对违纪行为视其情节扣除1-10分。(3)课间纪律：课间做文明游戏，不追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，不大声喧哗，不起哄喊叫。不乱翻别人物品，举止文明。能开展正常的课间活动，并做好下一节课的准备工作，得10分。在校园内互相追逐的1人次扣1分。(4)午休纪律：遵守纪律，按时休息得10分。午休时间，在教室里大吵大闹、讲话或做其它事情而打扰师生休息的，每人次扣1分；在校园内大声喧哗的扣5分。（5）若出现打架斗殴事件，队员所在中队本周的守纪评分为0分，情节严重者取消所在中队的年终评优资格。4、两操情况(20分)：两操动作规范分别得10分，共20分。(1)做广播操要做到“快、

5、齐、静”，动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满。队伍零乱，声音嘈杂，动作不整齐，按情节扣1—10分；无特殊情况，有人不出操，1人次扣1分；集体不出操，在教室内上课、做作业扣5分。(2)做眼保健操时，做到，不讲话，不东张西望，不随便下座位。出现声音嘈杂，乱走动，按揉穴位不正确，酌情扣1—10分；55、推普情况(10分)：能在校园内坚持讲普通话，并使用文明礼貌用语得10分。课间对话没有使用普通话，扣5分，讲粗话、脏话或有吵架现象扣1—10分。三、奖励：对少先队员在学习生活中所做的突出的好人好事、为中队争得荣誉的个人，为该中队进行加分奖励，具体如下：（1）突出的好人好事视其具体情

6、况给予1－10分的加分；（2）对为中队争得荣誉的个人，视其荣誉的不同级别分别给予10-30分的加分；（3）其他一些表现，可视其程度给予适当加分。四、操作办法：1、检查评比内容，由“红领巾监督岗”和值日老师结合起来检查，检查结果由“红领巾监督岗”主要负责人做好记载，并及时公布在学校检查评比的黑板上。负责各项检查评比的教师和监督员，必须做到客观公正，标准统一，如有徇私者，该班级本周的查检评比为0分，并进行全校通报批评，出现两次者，取消该中队年终评优资格。各项评分每周小计，作为学年末优秀中队评选依据之一。2、“红领巾佩戴情况”和“班级卫生”、“包干区卫生”、“个人卫生”在平时不定

7、时检查；“两操情况”、“推普情况”、“课间纪律”在课间时间检查。“午休纪律”由值日辅导员和红领巾监督岗监督员检查。3、每周检查的总分在每周一升旗仪式上向全体教师及学生公布，该成绩将与中队量化考核紧密挂钩。4、各校校长、教导处和大队辅导员做好协调、督促、指导工作。各中队辅导员做好对队员的宣传教育工作。5、对在检查的过程中，被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者，加倍扣除该生所在中队的分值，出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者，在核实情况后，该生所在班级该项得5分为0，殴打监督员的，该中队本周量化评分为0分，情节严重者，取