行政管理专业毕业论文工作实施细则

行政管理专业毕业论文工作实施细则

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1、重庆广播电视大学开放教育本科行政管理专业毕业论文工作实施细则毕业论文是教学计划实施过程中的一个极其重要的环节。为确保电大管理学科行政管理专业(本科)毕业论文工作规范、有序地进行和毕业论文工作的质量,重庆电大导学中心按照“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科行政管理专业(本科)毕业论文的有关规定,结合我校的实际,特制定本实施细则。一、撰写毕业论文的目的与意义毕业论文是综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题能力以及实际操作能力的一个重要手段,也是学生在校学习情况的综合性总结。组织学生撰写毕业论文,目的在于提高学生的专业理论水平和运用所学知识分析问题、解决

2、问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提升,使学生的创造性得以发挥,并使学生受到科学研究工作的初步训练,增强学生毕业后的工作适应性。二、毕业论文工作的组织领导和管理(一)市电大成立毕业论文工作指导委员会,负责全市行政管理专业毕业论文工作的组织领导与管理,文法部负责毕业论文工作的组织实施并指定责任教师负责具体工作。毕业论文指导委员会成员主任:周志刚(副校长、副教授)副主任:彭学杰(校长助理、副教授)、吴海东(教务处处长、教授)、李玲(导学中心主任、讲师)委员:高文浩(副教授)周志峰(讲师)杨家俊(讲师)刘娅茜(助教)仇勇军(助教)责任教师:刘娅茜(助教)毕业论文工

3、作指导委员会的职责:1.负责审定并颁布毕业论文工作实施细则。2.负责毕业论文工作全过程的质量监控。3.负责处理毕业论文写作、指导、答辩过程中的争议事项。市电大专业责任教师职责:1.制定重庆广播电视大学开放教育本科行政管理专业毕业论文工作实施细则,报学校毕业论文工作指导委员会审定;2.负责对分校(工作站)的专业责任教师和专业管理教师进行毕业论文工作培训。3.按毕业论文实施细则的要求,审批各分校(工作站)毕业论文(设计)指导教师申报表、学生毕业论文(设计)选题申报表、毕业论文(设计)答辩申报表。4.组织并参与全市电大开放教育本科行政管理专业毕业论文的答辩及终审工作。5.

4、对毕业论文工作进行评估总结并向学校毕业论文工作指导委员会汇报,组织交流实施毕业论文工作的经验,征集优秀论文。(二)各分校(工作站)成立毕业论文工作领导小组,负责分校(工作站)毕业论文工作实施的组织领导和管理。各分校校长(工作站站长)任毕业论文工作领导小组组长,分校的专业责任教师和专业管理教师负责具体工作。分校(工作站)毕业论文工作领导小组职责:1.按照市电大毕业论文工作实施细则的要求,制定并组织实施分校(工作站)毕业论文工作实施方案。2.聘请具有毕业论文指导资格的指导教师。3.签章上报毕业论文(设计)指导教师申报表、学生毕业论文(设计)选题申报表、毕业论文(设计)答

5、辩申报表等。4.落实完成毕业论文工作的经费等。5.按市电大批准的方案实施毕业论文工作。6.对在完成毕业论文过程中违反纪律规定的工作人员与学生进行批评教育直至纪律处分。7.审阅指导教师评语及其建议成绩。8.协助市校组织分校(工作站)毕业论文的答辩。分校专业责任教师和专业管理教师的职责:1.根据分校(工作站)毕业论文工作实施方案,完成分校(工作站)毕业论文工作领导小组交办的毕业论文实施的具体工作。2.对学生的毕业论文资格进行初审,然后交市电大教务处终审。3.按时上报有关材料;包括毕业论文(设计)指导教师申报表、学生毕业论文(设计)选题申报表、毕业论文(设计)答辩申报表等

6、。4.组织毕业论文指导教师的培训,明确其工作职责和要求;对学生进行毕业论文的撰写和答辩培训。5.安排毕业论文写作时间;确定毕业论文的答辩时间,做好毕业论文答辩的准备工作。6.检查指导教师的工作是否到位,检查学生是否按计划和要求进行论文撰写等,检查毕业论文答辩工作是否落实。三、毕业论文的撰写及终审要求(一)资格审查开放教育本科行政管理专业在册学生,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上;社会调查成绩合格者方可参加毕业论文的撰写。学生撰写毕业论文的资格由分校(工作站)毕业论文工作领导小组初审,然后报市电大教务处终审。毕业论文为必修环节,不得免修。(二)撰写要求1.学生

7、应在深入实际的基础上,运用所学知识,一人一题,在指导教师的指导下独立写出毕业论文。杜绝一切抄袭、剽窃行为。2.切实做好毕业论文的选题工作。(1)选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离行政管理专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度,避免选择已经完全得到解决的常识性问题,鼓励选择同本单位、本行业的行政管理发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题。(2)所选题目不宜过大,也不宜过于简单。选题难易要适度,在规定时间内经过努力能完成。(3)文件所附“行政管理专业毕业论文参考选题”中的参考选题只能是一般性的、方向性的、提示性的选题,

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