向阳乡2010年小学毕业班水平测试安排1

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1、向阳乡2010年小学毕业班水平测试安排我乡2010年度小学六年级学生于6月30日即将完成学业,为了对学生在整个小学阶段的各科知识掌握程度作出正确、科学、合理的评价,我乡在县教研室的指导下,利用6月30日一天的时间对我乡8个村委会的所有小学毕业生进行一次学业水平测试,测试科目为语文,数学和英语三个科目。在测试过程中,为了确保学生的安全,所有学生均在就读学校原地参加测试,负责测试人员由乡政府党政综合办抽调人员进行安排到各点。为确保测试顺利进行,圆满完成,乡中心校区特对此次水平测试作出如下安排,请各校、各点及所有参与测试的人员认真遵照执行,具体安排如下:一、成立乡水平测试领导小组组长:何永琼(乡人

2、民政府副乡长)副组长:赵晓兵(乡中心校区校长)成员:王学文、赵颖文、李文学、张树林、杨丽萍、张瑞红、李和屏、宋增福、马忠、高学明、梁清华、武红永、李忠明、张志聪考点负责人由各校校长担任,负责考点的全面工作。二、测试日程安排日期时间时段测试科目2010年6月30日上午8:00-10:30语文下午1:00-3:00数学4:00-5:30英语三、考点设置、考场安排2010年度我乡共有小学六年级毕业生596人,根据各点人数情况,结合我乡实际,将我乡11个点的参与测试学生分别安排在22个考室内进行测试,具体如下:考点考场考号人数旧寨小学  第一考场20001——2003030第二考场20031——20

3、06030第三考场20061——2008626法土小学  第四考场20087——2011226第五考场20113——2013826第六考场20139——2015517足马小学 第七考场20156——2018530第八考场20186——2021126砂子坡小学  第九考场20212——2023726第十考场20238——2026326第十一考场20264——2028724阿矣坎小学第十二考场20288——2030619歹鲁小学第十三考场20307——2032620 歹鲁小学第十四考场20327——2034519合理小学第十五考场20346——2037631阿盈里小学 第十六考场20377——2

4、040731第十七考场20408——2043831握择小学第十八考场20439——2046729习峨小学第十九考场20468——2050336沙马小学  第二十考场20504——2053431第二十一考场20535——2056531第二十二考场20566——2059631四、测试人员安排全乡共抽调参与测试人员44人,安排到11个测试点负责测试,各点人员分配具体如下:1、旧寨测试点(6人):李文学,饶正祥、杨桂芬、俞灿荣、杨继承、朱自华、2、足马测试点(4人):段云龙、顾懿、李建明、金晓龙、车子:云GB8116,驾驶员:王攀3、法土测试点(6人):王学文、陈桥红、袁明友、张庆龄、张友联、张献忠

5、车子:民政办车子,驾驶员:张献忠4、砂子破测试点(6人):方正荣、朱维文、黄学明、严江萍、赵彦波、黎红友车子:兽医站车,驾驶员:朱洪文5、阿矣坎测试点(2人):陈建光、朱洪文车子:兽医站车子,驾驶员:朱洪文6、歹鲁测试点(4人):施咏宏、杨永柱、张树清、赵自生车子:云GB8107,驾驶员:赵小刚7、合理测试点(2人):赵小刚、饶煊宁车子:云GB8107,驾驶员:赵小刚8、阿盈里测试点(4人):杨丽萍、卢国庆、梁建忠、赵海清车子:云GB73259,驾驶员:赵楠9、握泽测试点(2人):赵楠、李寿清车子:云GB8107,驾驶员:赵小刚10、习峨测试点(2人):何敏、孔珺车子:云GLX678,驾驶员

6、:王利刚11、沙马测试点(6人):张树林、杨芬、杨红光、张丽琼、梁金勋、谢超洪车子:农科站车子,驾驶员:梁金勋各测试点的前一位为该点的测试负责人,负责所带参与测试人员的工作安排,试卷领送,试卷装订、试卷保密等一切工作。五、试卷领送校区由张树林,杨丽萍负责于6月29日上午12点前将试卷由县招办领回校区,于7月1日上午10:00前将测试后试卷送交县招办;各校校长、各测试点参与测试人员于6月28日下午2:00到政府三楼会议室参加考务会。在试卷传送过程中必须做好试卷的安全保密工作,哪一环节出问题,将严肃追究当事人责任。六、测试要求为确保水平测试能客观、公正、公平开展,顺利完成,特对此次水平测试作出如

7、下统一要求,请各参与测试人员认真遵照执行,在测试过程中如有徇私舞弊,弄虚作假,不负责任的行为,造成恶劣影响的,一经核实,将由水平测试领导小组上报乡党委政府作出严厉处分。1、时间要求,请于6月30日上午6:00以前负责测试人员到中心校区领取本点测试试卷,于6月30日上午7:30前到达测试点,7:45准时进入考场,当学生面拆封试卷,分发试卷,指导学生正确填写个人信息,8:00准时开始答卷,6月30日晚9:00前由

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