白果中心小学绩效考核量化细则 2

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1、白果中心小学绩效考核量化细则考评时间为2014年春季开学到学期结束为止被考核人：项目评价标准评价办法得分师德师风：10分1、遵纪守法，为人师表；顾全大局，服从安排，工作积极热情；尊重家长，关爱学生，计3分。2、忠于职守，教书育人；注重培养学生良好的学习、行为习惯；尊中学生，关爱学生、促进学生身心健康发展；坚持德育以课堂为主渠道，注重在教学中渗透人生观、价值观的教育；平等对待全体学生，落实有困难学生的帮困措施；严格遵守学校规章制度；顾全大局，团结协作，尊重他人；接受任务不推诿、不拖延。计3分。3、能自觉参加学校安排的政治、业务学习；无故不参加的，每次扣0.5分

2、。集中学习和自学笔记优1分；自查分析报告紧密联系个人实际1分；心得体会深刻详实1分。计4分。注：一年来有下列行为，造成不良影响，或受到上级通报批评或处分者本块计0分。体罚、变相体罚学生，侮辱女生，歧视差生；参与乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅资料；上课抽烟、接打手机；参与赌、毒、黄活动；同志之间打架斗殴；拉帮结派，闹不团结。1、民主测评查阅档案2、查阅记录3、查阅个人学习材料汇编出勤：20分1、准时上下班，出满勤者得20分。2、病假：每天扣0.5分(因公受伤及法定假期除外)。3、事假：每天扣1分(婚假、产假等有统一规定的除外)。4、旷课：每节扣1分。5、学校

3、规定的活动，无故缺席每一次扣1分。6、迟到或早退一次扣0.5分。说明：扣分累计，本项不够在总分中扣除。查阅记录教学、教研：68分教学工作量：4分①课时量：2分，完成学校规定的教学工作量，每周超工作量1节加0.5分；差1节扣0.5分，扣完为止。②听课：2分，完成学校规定的听课节数（12节），并有听课笔记，经学校教导处检查合格得2分。少1节扣0.5分，扣完为止。查阅档案备课及编写教案：8分①每学期初，能制定出所教学科的教学计划，认真备课，写好教案。能充分利用课程资源，丰富、发展教材，精心设计教学活动，有特色，实用性强，教后注重反思为优，按课程表不差课时得8分。差

4、一课时扣0.2分，扣完为止。②不差课时，有备课、有教案，但以教为主的为良，得5分。③不差课时，备课欠认真，教案简单的为一般，得3分。④不差课时，备课不认真，实用价值不大为差，得1分。查阅记录作业批改：5分①能根据教学内容及学生实际，布置作业，力求做到精选、适量，批改认真、及时，有日期、有针对性评语。学生作业整洁、规范，错误有纠正的为优，得5分。②有布置作业，及时批改，错误有纠正的为良，得3分。③没按教学内容及学生实际布置作业，或加重学生课业负担，作业批改不及时或有错误的为差，酌情给1分。查阅记录专任教师兼任其他工作：11分①担任班主任工作以外的其他工作3分(

5、a、b两项只选其一)a.能认真履行所分管工作之职责，完成工作任务，师生反映好，得3分或酌情扣分。b.校级领导、少先队辅导员、教师达三人以上的教研组长，能全面履行岗位职责，完成工作任务，师生反映好，得3分或酌情扣分。、荣誉奖（3分），受各级党委、政府及部门表彰奖励的分值分别为：国家级3分；省级（含国务院各部门）2.5分；州级（含省属各部门）2分；县级（州属各部门）1.5分，乡级（县属各部门）累计记1分，最高记3分。、优质课、论文、辅导奖（5分）：国家级一、二、三等奖的分值分别为5分、4分、3分；省级一、二、三等奖的分值分别为4分、3分、2分；州级一、二、三等奖

6、的分值分别为3分、2分、1分；县级一、二、三等奖的分值分别为2分、1分、0.5分(以教研部门、电教部门、科协或教科所颁发为准，辅导奖按照对应级别减半计分)。正规期刊公开发表的论文按相应级别一等奖计分，州级以上期刊均按省级计分。本项累计最高计5分。查看证件和档案记录并留证件复印件辅导转化后进：2分学期初，定出转化对象，报学校备案，有转化措施、工作记录及总结，转化效果好的，得2分，效果较好得1分。查阅记录教研教改：8分1、积极参加教研组、备课组举行的各项教研活动，能主动与同事进行交流、研讨，表现好，得2分。2、承担校级教研、科研项目，有较完备的材料，取得一定成效

7、的，得2分。在学校上公开课，效果好每节得2分。3、承担乡级及以上教研、科研项目，并取得一定成效，有经验总结的，得2分。承担中心学校组织的的公开课教学，获好评者，一次得1分。查阅记录查看证件并留复印件教学成绩：30分以期末考试成绩为依据（片区小学以3校联考），同级同科第一名计30分，以后名次高于人均分者，与第一名每差1分扣0.5分，低于人均分者，与第一名每差1分扣一分，本项分扣完为止。任教多学科求科平均分，分学期计算，6个学期平均分为本项得分；未担任统考科目教学的非教学岗位及非统考科目专任教师成绩得分原则上不超过25分，由学校考评小组打分。查阅档案表彰：2分获

8、乡级以上教育教学质量奖、学科带头人或骨干教师证书者查