选修 6Unit 4 Global Warming 教学要求

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1、UnitFourGlobalwarming国家课程标准语言技能目标1.了解“全球变暖”、“能源的种类”和“节约能源”等方面的知识，能听懂关于全球变暖的简单英语介绍，树立“节约能源、保护环境”的主人翁意识。2.学习有关气候、能源和环境的词汇、短语和句型。3.学会表达同意和不同意、责备和抱怨等日常交际用语。4.学习it在强调句中的用法。5.学习如何写一幅表达自己观点，劝说他人节约能源，保护环境的海报或文章。13国家课程标准语言知识目标1.功能1）同意与不同意(AgreementandDisagreement)Exactly.You’reright.Iagree

2、.That’scorrect/true/right.I’mafraidIdisagreewithyou.I’mafraidnot.Idon’tthinkso.Noway.Idon’tagree.Idoubt…2）责备与抱怨(Blameandcomplaint)I’msorrytobringthisup,but…?I’msorrytohavetosaythis,but…?Theyshouldn’thavedoneit.Theyaretoblame.Perhaps/Maybetheyshould/oughtto…Whydon’tyoudosomethingab

3、outit?2.语法it的用法(Theuseof“it”)(2)Itishumanactivitythathascausedthisglobalwarming.ItwasascientistcalledCharlesKeelingwhomadeaccuratemeasurementsoftheamountofcarbondioxideintheatmospherefrom1957to1997.3.词汇及短语必会:comeaboutsubscribetoquantityquantityoftendgoupresultinopposeopposedbeoppo

4、sedtostaterangeevenifkeeponglancesteadytendencywidespreadonthewholeaverageonbehalfofputupwithsolongasandsooncircumstance了解:consumegraphrandomphenomenonsubscribefuelperdatatrendcatastrophefloodmildconsequenceexistenceouteradvocatecommitmentpolutiongrowthelectricalcasualmotorcanmicr

5、owaverefresheducatorcontributionpresentationnucleardisagreement认识renewablegreenhouseFahrenheitSophieArmstrongfossilbyproduceJaniceFostermethaneCelsiusCharlesKeelingmeasurementdroughtfamineGeorgeHambleyenvironmentalenvironmentalistecomomicalhectareindividualapplianceimperativeheadi

6、ngslogan学习策略目标1.认知策略：总结语言材料中有关it的用法，并结合语境加以应用。2.自主合作探究策略：在各个学习活动中进行结伴或分组讨论，结对或组内交流、总结，共同研究发现问题、解决问题，及时总结学习收获本单元的学习的主要的语言知识：重点动词、动词短语、其它常见表达方式和新出现的句子结构。3.交际策略：以学生同伴、小组活动培养学生交际策略，学会表达建议和帮助。4.资源策略：学习有效使用课外资源，如网络或图书馆查找有关全球变暖”、“能源的种类”和“节约能源”等方面的知识，树立“节约能源、保护环境”的主人翁意识。情感态度目标教育学生清醒认识“全球变

7、暖”的事实，使其树立节约能源、保护环境的意识。教学内容建议单元整体教学分析★本单元的中心话题是人类当今面对的环境问题，主要探讨了“全球变暖”和“节约能源”等方面的问题。由于人类过多使用不可再生能源，大气中二氧化碳的含量逐年增加，导致全球气温上升。通过学习本单元，让学生能了解能源分为“不可再生能源”和“可再生能源”，帮助学生树立“节约能源、保护环境”的主人翁意识。★Warmingup要求学生列举家中，学校或其他地方使用能源的物体，指出这些物体的来源，尽可能多地列出不同的能源并把它们分为两类：可再生能源与不可再生能源。★Pre-reading这部分首先介绍什么

8、是温室，它有什么作用，然后要求学生讨论大气中温室气体的作用。该部分