商的变化规律教学课件1

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1、商的变化规律同学们好!我是被除数我是除数我是商乐从除法王国城堡这就是我们的城堡,你们想进去吗?但必须要过三关才能进入我们的城堡,你们有信心通过吗?进入第一关计算下面一组题,你能发现什么?100105练习:(1)被除数不变,除数扩大2倍,商有什么变化?(2)被除数不变,除数缩小4倍,商起了什么变化?(3)你能举出一些相类似的例子吗?商缩小2倍商扩大4倍同学们这么快就闯过第一关,有勇气进入第二关吗?进入第二关22040练习:计算下面各题,从中你发现了什么?45   ÷9=(   )300÷10=(    )450

2、÷9=(   )150÷10=(    )900÷9=(   )30   ÷10=(    ) 除数不变,被除数扩大10倍,   除数不变,被除数缩小2倍, 商(     )10倍;            商(          )2倍; 除数不变,被除数扩大2倍,      除数不变,被除数缩小5倍, 商(          )2倍;             商(          )5倍。55010030153扩大缩小扩大缩小恭喜你们胜利通过了两关,现在我要奖励每小组一份小礼物,请小组长代表本组成员领奖;

3、我们准备进入第三关,这里主要看看你们的合作能力;你们认为自己的合作能力强吗?进入第三关被除数141402805605600除数2204080800商77777除法王国城堡欢迎进入除法王国城堡比一比,看虽算的又对又快基本技能训练25252525161625252、在里填上适当的运算符号,在里填上适当的数。分别可以买几个÷4÷20×3555抢答游戏:(游戏规则:全班分成四大组,一组当评判;其他三组分别代表:不变、扩大和缩小;老师出题,学生判断后相应的组的同学站起来。)课堂检测A1、根据题意,判断下列各题的商是扩大

4、、缩小和不变。(1)除数不变,被除数扩大4倍,商(            )。(2)被除数不变,除数缩小8倍,商(              )。(3)被除数扩大4倍,除数也扩大4倍,商(            )。(4)被除数缩小5倍,除数也缩小5倍,商(            )。(5)被除数、除数的末尾同时去掉一个0,被除数、除数发生了什么变化?扩大4倍扩大8倍不变(被除数、除数同时缩小10倍)不变请你猜一猜我这两张卡片的商是7。他们拿得两张卡片的商都是7,请你说说他们分别拿的是那两张卡片?2、我能行除

5、数是两位数你能列出多少中算式把3200分解为两个因数其中一个因数是两位数课堂检测B3200÷10=3203200÷20=1603200÷40=803200÷50=643200÷80=403200÷64=50同学们先买来48瓶饮料,每人发2瓶,后来又买来一些,这样每人可发5瓶。请你想一想,这个班有多少人?后来又买了多少瓶饮料?请你想一想同学们再见!

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