小学数学人教2011课标版一年级用规律穿珠子

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1、人教版数学一年级下册问题探究练习拓展找规律用规律——穿珠子第七单元学习目标找规律1、巩固已学过的各种规律及找规律的方法，能灵活地运用所学规律。2.通过练习，巩固已学过的各种规律及找规律的方法。3.灵活地运用所学的规律。复习导入找规律8111417202326这是我们学过的重复排列的规律，找准一组就行了。猜猜后面藏着谁？这也是我们学过的，找到相邻两数相差多少就行了。复习导入找规律在空白圆圈里填上合适的数。5070201925618483053618每组下面两个圆里的数的和等于上面圆里的数。先观察前两组数，它们之间有什么关系？想：18＋

2、（）＝48想：53＋8＝（）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com你们真棒！在神奇的数学王国里还存在着许多规律，跟我一起去看看吧！举例讲解找规律从题目中你知道了什么？举例讲解找规律“找规律”很关键。在这个题目中，哪个词语很关键？举例讲解找规律你找到规律了吗？我从左往右看，规律是按重复排列的。掉的应该是1颗黄色和1颗蓝色的。探索新知找规律我从右往左看，规律是按重复排列的。掉的应该是1颗蓝色和1颗黄色的。探索新知找规律所以掉了颗黄珠子，颗蓝珠子。11解答正确吗？典题精讲找规律小猪吹泡泡典题精讲找规律小猪吹泡泡典题精讲

3、找规律小猪吹泡泡典题精讲找规律小猪吹泡泡易错提醒找规律易错提醒找规律学以致用找规律先观察小英穿珠子的规律。你知道了什么？怎样解答？她穿珠子的规律是按重复排列。所以，掉的是颗蓝珠子，颗红珠子。12试着摆出小英穿的珠子，看一看。解答正确吗？学以致用找规律小明穿的手链还缺2颗珠子，他需要2颗什么形状的珠子？学以致用找规律根据规律画出被挡住部分的珠子。学以致用找规律＋256接下来该是什么数？先仔细观察，我发现……＋3＋4＋（）＋（）13610??1521学以致用找规律51015162530＋520446320＋5＋1＋9＋5＋5＋58877

4、66554533－11－11－11－10－1244－11－11132333435373＋10＋10＋10＋10＋2063＋10学以致用找规律58683557横着看相邻的两个数，右边的数比左边的数大1。先找一找百数表中的规律吧。竖着看相邻的两个数，下面的数比上面的数大10。57＋1＝5858＋10＝68586844－10＝3434＋1＝35343568－10＝5858－1＝575857绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学以致用找规律到百数表中验证一下。58683557还可以根据什么规律填写空格里的数呢？学以致用

5、找规律1234567810旗子的排列规律是按重复排列。先观察旗子的规律。9我发现，单数就是，双数就是。10是双数，所以第10面是。学以致用找规律课堂小结找规律生活中有规律的事物还有很多很多……只要你细心观察，每天都有新发现！