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页数：38页
时间：2019-06-12
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1、图形创意思维图形创意思维图形的意义图形的创意想象图形创意的思维方式图形的意义传递信息直接有力图形源于图画，非常直观，通过眼睛直接进入大脑进行判断，无需分析判断，比较感性。图形的意义传递信息生动准确好的图形创意设计意义明确，意味深长，即可准确表意，又带给人们更深的回味和无尽的想象，揭示着情感内容和思想观念，使意念表达的充分、形象、有深度，可达到言有尽、意无穷的效果。图形的意义易于识别和记忆图形所具有的识别能力使得标识产生并推动其迅速发展。图形的意义可以超越国家民族间的语言障碍图形可以超越国家民族间的语言障碍进行广泛的交流传播，构成图形的视觉元素
2、大都源于人类生活或生存的环境，是世界性的。图形创意思维训练基本元素训练：基本元素具有无限的生发力。设计元素本身源于生活，以三元素为依据，通过联想捕捉生活中的相似视觉元素，引导自己对周边的事物、物体发生兴趣，并加以观察，再用艺术的手法加以表现。基本形的循环联想课堂练习：以黑白形式徒手绘画。A4纸张。三种基本形任选其一，由基本形起始，由基本型结束。以箭头连接每个图形，不得少于20个图形。图形创意思维训练特定物象的想象：在物象形态上添加想象，使它成为新的物象；用这个物象形态合理融洽地替代另一个物体形态的局部；物象可以变大变下，旋转方向……由仙人掌，
3、你能想到什么？特定物象的联想课堂练习：以黑白形式徒手绘画。A4纸张。以仙人掌（两种形态任选其一）为特定物象，从其形态、象征意义方面进行发散思维联想。每个物象都与仙人掌直接相关（图形间不加箭头）。图形不得少于20个。
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