八年级下册中国历史总复习90847

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1、八年级下册中国历史总复习第一单元中华人民共和国的成立和巩固本单元内容上承人民解放战争胜利，下接我国社会主义制度的确立和社会主义建设的探索，是新中国的成立和人民政权的巩固时期。所涉知识点筹建新中国：一届政协，开国大典巩固新政权：和平解放西藏，土地改革，抗美援朝(1949~1953)第一课中国人民站起来了第一届中国人民政治协商会议（1949年9月，北平）制定了起临时宪法作用的《共同纲领》选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选中央人民政府主席决定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为国歌，把北平改名为北京，作为首都。采用公元纪年决定在天安门广场建人民英雄纪念碑内容：中华人

2、民共和国成立的历史意义国内意义：开辟了中国历史新纪元，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。开国大典：1949年10月1日西藏和平解放时间：1951年意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美首席代表的代表团到北京谈判第2课最可爱的人抗美援朝导火线：1950年6月。朝鲜内战爆发参战原因：战斗英雄：黄继光邱少云经过：美军打着联合国的旗号侵略朝鲜，严重威胁了我国安全（美军越过“三

3、八线”，把战火一直烧到鸭绿江江边，轰炸扫射我国东北边境城镇，同时派美国第七舰队入侵台湾海峡。）朝鲜民主主义共和国请求中国政府派兵援助1950年10月，彭德怀率领中国人民志愿军入朝参战；五战五捷，将美军赶回到“三八线”附近1953年7月，美国(克拉克)被迫在停战协定上签字，朝鲜战争结束（10月25日志愿军出国作战纪念日）第3课土地改革原因：封建土地制度严重阻碍农村发展，农民受尽剥削，迫切要求获得土地。内容:废除地主阶级封建剥削的土地制度，实现农民的土地所有制实施:分批进行，没收地主土地，分给无地或少地农民，地主也有份地。结果:1952年底全国大陆基本完成，农民获得解

4、放。意义：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭。农民翻身成了土地的主人。大大解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。时间：1950年《中华人民共和国土地改革法》的公布第二单元社会主义道路的探索（1953~1956~1966~1976）本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固，下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期是我国社会主义制度的确立和社会主义建设的探索时期。所涉知识点社会主义制度的确立：一五计划、一届人大、第一部宪法、三大改造社会主义建设的探索：开端——中共“八大”失误——总路线、“大跃进”和人民公社化运动严重内乱：“文化

5、大革命”这期间有正确的和比较正确的探索经验，比如“八大”前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索，使社会主义建设取得了巨大成就,也有错误及惨痛的经验教训，给社会主义事业造成了巨大损失。第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步第一个五年计划条件：经济恢复，国民经济根本好转原因：工业落后基本任务：集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养建设人才执行时间：1953年~1957年成就：工业：三个第一、鞍钢交通运输业：三条通藏公路、武汉长江大桥工业基地：东北形成、沿海加强、华北西北新建结果：开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。共和国第一部宪

6、法的颁布时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过名称：《中华人民共和国宪法》内容：规定坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民性质：第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法第5课三大改造指我国在1953年~1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即改变生产资料私有制的社会变革。一、农业、手工业合作化原因：土改后，农民、手工业者分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设需要时间：1953年~1956年形式：组织分散的个体农民和手工业者参加农业、手工业生产合作社目的：走集体化和共同富裕的道路性质：社会主义改造阶段：1953年开始

7、，1955年高潮，1956年结束二、公私合营对象：资本主义工商业方式：先公私双方共同经营，公方代表居于领导地位。国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，过渡为完全公有制。时间：1954年~1956年特点：和平过渡，这是中国社会主义改造的创举三、三大改造的结果1、1956年底完成改造2、意义：实现生产资料私有制转化为社会主义公有制，初步建立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。3、不足：后期过急、过粗、过快第6课探索建设社会主义的道路一、中国共产党第八次全国代表大会的召开（1956年）背景：落后的农业国，经济文化不能满足人民需要任务：发展生产力，实现工业化，逐步满

8、足人民日益