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时间：2019-06-13
《小学数学六年级上册《圆的认识》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆的认识砀山县朱寨小学袁飞燕探究新知拿出准备好的圆形纸片，你可以独立行动，也可以和周围的同学合作，你可以折一折，也可以量一量，你能发现什么？·O圆心半径r直径d·认识圆oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？比一比，看一看o•比一比，看一看o•比一比，看一看o•drr半径与直径的关系o•drrr半径与直径的关系o•drrr半径与直径的关系o•drrd=r+rd=2rr=d2半径与直径的关系我们来画圆你知道圆规画圆的道理吗？请你画一个半径3厘米的圆。我们来画圆请你再画一个圆，要比原来这个小得多。如果要画一个比原来这个圆大得多的圆，你想怎么画？根据刚才画圆的经验，谁能说一
2、说圆的大小由什么决定？我们来画圆请你在白纸上画5个半径3.5厘米的圆。现在我们画出的圆一样大，但位置不同，为什么？圆的位置是由什么决定的？练习：1判断：（1）在同一个圆内只能画100条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.2练习：3选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.
3、线段C.射线ACB小朋友再见
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