高中体育教学足球模块教案4

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1、课次阶段年级班级12345678日期班级9日期4水平五高三教材内容足球类：综合性传接球练习教学目标1认知目标：全身的协调用力以及使学生知道足球类是世界上的第一大运动;2技能目标：通过足球的综合性传接射门练习，使学生掌握传接球技术动作并记住各自的技术动作要领;3情感目标：培养学生的练习兴趣，体验成功，培养自信，获得心理上的自信。结构教学内容时间教师活动学生活动组织与要求教育渗透1上课常规11、教师提前到场做好准备;2、接受体育委员报告，向学生问好;3、宣布课的内容或任务;4、安排见习生1、体育委员集中整队，报告人数2、向教师问好组织：相对集中式要求：精神集中，

2、认真听讲，明确任务培养学生遵守纪律的品质2自由颠球71教师规定学生活动范围；2讲有关热身的注意事项；3教师参与到学生的热身活动中去；1学生认真听教师的讲解;2各小合作团队在规定地点进行足球的颠球练习；3与教师一起活动。组织:要求:2-3人一组，全员参与,充分活动起来培养学生良好的自主锻炼的习惯足球:综合性传接球练习教学重点：动作正确，部位准确教学难点：踢球力量的掌握1教师提示各种脚法的动作要领2好的学生动作示范并适时提醒各动作的注意事项；3指挥学生进行动作练习；4对学生动作练习情况进行小结；5安排学生进行各种游戏练习1学生适时进行自由发言；2学生认真听并注意

3、观察；3学生在教师的规定场地内进行自主合作练习；4学生认真听教师的小结；5学生认真进行各种游戏的练习组织:自由散点式要求:认真练习,体会动作并进行自由创新踢球的练习的方法.培养学生自主探究学习动作的能力足球4结构教学内容时间教师活动学生活动组织与要求教育渗透5自练空间(自主练习本课所讲内容)121教师讲有关注意事项2参与到学生的练习中去3适时地指导学生的技术动作1认真听教师讲有关注意事项2复习本课所讲内容3与教师一起练习并接受教师的有益指导组织:在教师规定的场地内活动要求:注意将所学练习内容用于自己的活动中来,并体会创新带给自己的快乐.培养学生自主锻炼的良好

4、习惯和创新能力6激情缓冲21让学生相对于教师集中;2指挥学生进行放松调节;3教师针对本课进行小结;4收归器材;5下课1学生相对于教师进行集中;2学生按教师口令肌肉静力性拉伸放松;3学生认真听教师的小结;组织:要求:身体放松,注意力跟随教师的口令走给学生创设一个轻松愉悦的放松环境场地器材实心球15只;足球16粒学生数运动效果预计◎好男女○较好○一般课后小结