地理人教版七年级上册第五章 发展与合作

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1、第7页共7页第五章《发展与合作》教案黄潭中学李荣耀教学目标:1:知道国家和地区地域发展的差异及造成差异的原因,能够运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异2:能够运用地图,指出代表性的发展中国家与发达国家及其分布特点。理解“南南合作”和“南北对话”的含义。3:能用实例,说明加强国际经济合作的重要性。列举主要国际经济组织。教学重点“南南合作”和“南北对话”。教学难点。地域发展的差异及造成差异的原因。情感、态度与价值观:通过中国航天事业的发展和经济发展对世界的贡献,激发学生的民族自豪感和爱国主义感

2、情。教学用具:多媒体课件教时安排:1——1.5教时教学过程:一:导入:同学们,我国改革开放的总设计师邓小平曾说过这样一句话:和平与发展是当今世界的两大主题,而这两大主题至今仍没有得到解决。这句话中“和平与战争”不是我们要讨论的问题,这节课我们所要讨论的问题是“发展”的问题,当今社会经济全球化的浪潮席卷全球,任何一个国家想要很好地发展自己,就不可能闭关锁国,必须与全球各国展开合作,今天我们就一起探讨第五章《发展与合作》。二:地域发展差异师:下面我们学习和探讨第一个内容:地域发展差异。让我们先了解一下什么是“地

3、域发展差异”这个概念。那么什么是“地域发展差异”呢?1:地域发展差异——地球不同空间内在自然,经济,人文,社会等方面差别的综合反映。师:请同学们阅读课本P88面第一段,说说地域发展差异形成原因。2:地域发展差异形成原因:①不同地区自然条件有优有劣:比如:地形:有平原,山地;海陆位置:内陆,沿海;气候:高温,严寒,湿润,干旱等等。②开发历史有早有晚;比如:平原区比山区开发早;交通便利的地区比交通闭塞的地区开发早;资源丰富的地区比资源匮乏的地区开发早等等。③经济水平有高有低;④社会发展水平有完善有不完善;第7页

4、共7页这些原因就导致了不同地区地域发展差异明显。师:举例说明地域发展差异:欧洲的平均发展水平很高,而非洲的平均发展水平很低。师:观察课本P88面图5.1,世界灯光影像图,说明什么地区发展水平高。学生观察,回答后教师总结。总结:灯光的亮暗反映了所在地区的城市发展水平的高低,灯光最亮的地区,城市发展水平最高。而那些漆黑一片的地方就是发展水平很低的区域了。师:探讨P90面活动题感受世界发展水平与地理环境的关系。1:在图5.1中找出灯光最亮的地区,对照世界地图,说出他们的分布。学生相互探讨,教师巡视点拨,教师提问后

5、总结:总结:灯光最亮的区域主要分布在北美洲东部和西部沿海地区,欧洲的西部,亚洲东部沿海及日本群岛。2:沿海与内陆相比,哪类地区发展水平较高?学生继续观察图5.1,相互讨论,教师巡视点拨,提问后总结:总结:沿海地区与内陆地区相比,沿海地区发展水平较高。3:结合相关的地图(如世界地形图,世界气候图等),你还能从哪些方面看出世界发展水平的差异?(1)学生观察世界地形图,教师巡视点拨,提问后总结:总结:从世界地形图中可以看出:世界地形条件比较好的平原地区与高原,山地的发展水平地域差异大。一般来说,平原地区发展水平较

6、高。注:地形条件比较好的平原区:欧洲西部平原(西欧平原,波德平原);美国中部平原:中央平原和大平原;中国沿海的平原的地带(长江三角洲,珠江三角洲),及日本的沿海平原区。这些平原地区灯光明亮璀璨,地域发展水平高。(2)学生观察世界气候图,教师巡视点拨,提问后总结:总结:从世界气候图中可以看出:气候条件比较好的温带海洋性气候区,温带季风气候区,亚热带季风和湿润气候区发展水平较高,而气候条件恶劣的热带沙漠,极热,极冷,极干,极湿等气候条件的地区发展水平较低。注:世界气候条件较好的地区:欧洲西部沿海是温带海洋性气候

7、;北美洲东部沿海是亚热带季风和湿润气候,西部沿海是温带海洋气候;亚洲东部是亚热带季风和湿润气候及温带季风气候。这些气候条件较好的地区灯光明亮璀璨,地域发展水平高。师:下面回到课本P88面继续讲下面的内容。在漫长的历史发展中,人类大家庭形成了许多小家庭——国家。目前世界上有190多个国家,这些国家中,有的国家面积很大,有的国家面积很小;有的国家人口很多,有的国家人口很少。总之,国家有大有小,但每个国家无论大小,都是人类社会中平等的一员。这些国家在发展的过程中,由于各种各样的原因产生了很大的差异。它们不仅在经济

8、发展水平上,而且在生活水平上、医疗水平上、教育水平等多方面都存在着显著差异。请同学们观看课本P89面图5.2不同国家发展水平差异第7页共7页。师:根据发展水平低差异,我们大体把这些国家分为发达国家和发展中国家。3:发达国家——发展水平较高,工业比较发达,出口以制成品为主,科技水平较高,教育水平较高,人均收入较多。4:发展中国家——经济比较落后,工业不发达,出口以农产品和原材料为主,科技水平和教育水平较低,人均收入

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