在2011届毕业生家长会上的讲话

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1、在2011届初中毕业生家长会上的讲话各位尊敬的学生家长,下午好!   首先,我代表开封市第十中学全体教职工,对大家在百忙之中抽出时间准时来校参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!每年的毕业班工作始终是我校重点工作中的重点,一直受到学校领导以及全体授课教师的高度重视。今天把大家请到这里,就学生下一阶段的学习和奋斗目标等问题和诸位家长做一个交流探讨,希望对大家有所帮助。我今天主要谈以下四个方面的问题。第一,简单介绍一下我校的基本情况,让各位家长对学校有一个全面的了解;第二,谈谈确立目标对孩子一生影响的重要性;第三,介绍我校初三毕业班的教学工作;最后,给家长提

2、几点希望和要求,配合学校共同完成培养学生的任务。一.我校基本情况简介我校创建于1956年,是开封市东区唯一的一所市级示范性高中(市重点高中)。学校目前共有6个年级,27个教学班,在校学生1700多人,教职工140余人,师资力量雄厚,其中特级教师一人,享受政府特殊津贴者一人,省级骨干教师10人,市级骨干教师6人,中、高级教师83人,是一所有着50年的发展史和深厚文化积淀的历史名校。多年来,学校始终坚持“一切为学生的可持续发展服务、一切为学生的终身负责”的办学理念,努力培养出既会终身学习又符合未来要求,既全面和谐发展又有鲜明个性的创新性人才。学校治学严谨,管

3、理科学,学术气氛浓厚。学校积极推进教学改革,广泛开展教改实验和教科研活动,强化素质教育,办学成绩逐年攀升;初中毕业生优秀生保持率,后进生提高率逐年提高,每年升入省、市级示范性高中的人数逐年上升,毕业生合格率达100%;高中毕业生成绩优异,学校各批次上线人数均超额完成高考责任目标,先后为高等院校输送了大批优秀人才。学校先后荣获国家“十五”重点课题研究先进学校、中央教科所重点试验学校、、连续三年被评为开封市教育教学质量先进单位。今年三月,我校收到郑州一中有关卫星班的推介说明会的邀请,学校给予高度重视,专门召开会议进行研究,先后几次到郑州一中进行考察,前去卫星

4、教学工作开展相对较好的兄弟学校了解情况,并与郑州一中进行了认真磋商。我们认为,郑州一中作为省内名校,有着雄厚的师资力量,先进的教学理念,严谨的教学风格,突出的教学成绩。同时,先进的卫星传输技术又为优质教学资源的有效传播奠定了良好的基础。本着结合我校实际,我们与郑州一中于今年七月正式开始合作,成立开封市第十中学郑州一中同步教学卫星班。我校本届卫星班共接收新生40人,录取分数线为450分。学校严格按照卫星班的创设要求,为班级创造了良好的硬件环境。在师资配备上,我们在各科都配备了业务能力强,敬业精神好,认真负责严格的教师。半个学期以来,老师和学生普遍认为,郑州

5、一中各学科老师自身业务能力强,讲课认真,对课程标准、考纲、教材的剖析与整合有力度,有想法。例题有针对性,讲课内容丰富具体,重难点处理到位,讲解能做到深入浅出,预习环节、复习环节要求具体,课堂容量大,运用多媒体等现代化设备能力强。我们的同学也从最初的新奇,到现在逐渐的适应。跟着老师的节奏,做好预习,上课认真听讲,积极做好笔记,努力做好巩固与复习。在卫星班的教学管理中,学校也做了大量工作。学校一把手刘校长亲自对卫星班同学进行信心教育和学法指导;教学校长、教务处及时与各任课教师相互沟通交流,为卫星班的顺利运转出谋划策;任课教师也利用一切场合和教育契机,对学生进

6、行学法指导和信心教育。通过半学期的实践,现在的卫星班教学秩序井然,取得了良好的效果,期中考试成绩大大好于其它平行班级。近年来,随着学校办学条件的不断完善、办学水平的逐步提高,市教育局把我校列为开封市优先重点发展的学校,加大了对学校的投入。去年,市教育局投入200多万元把学校操场改建成全封闭的塑胶场地;今年,市教育局再投入450多万元兴建办公综合楼,目前招标工作已经结束,承建单位马上开始施工;学校的多功能厅、多媒体教室、卫星教室等现代化教学设施和设备已投入使用;学校实验楼、宿舍楼、餐厅等项目的改造与兴建已列入三年规划。我们坚信,两三年内,一所充满现代气息和

7、人文情调的崭新十中将耸立在古都的东方!二.确立目标对人一生的影响再有半年多的时间,我们的孩子就要初中毕业了。《礼记·中庸》一书中有这样一句话:“凡事预则立,不预则废。”意思是说,要想成就任何一件事,必须要有明确的目标,认真的准备和周密的安排。没有明确的目标,没有事先的计划和准备,就不可能获得成功。眼下,我们做家长的最重要的是帮助孩子确定目标,找到适合自己的发展道路。因为让每个孩子过上美好的生活才是我们的最终目标。孩子是家庭的未来和希望。所以您尽量不要让孩子过早就业。因为仅有初中毕业的文化基础是不能适应未来社会发展和个人工作生活需要的。即使您的家庭暂时有困

8、难,也应该选择让孩子继续上学,这是改变家庭状况的最佳途径。确立目标是是至关重要的

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