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时间：2019-06-13
《演示小儿垂钓2 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蓬头/稚子/学垂纶，侧坐/莓苔/草映身。他为什么要选择坐在有高高的草丛中学钓鱼？路人/借问/遥招手，怕得/鱼惊/不应人。小儿垂钓蓬头/稚子/学垂纶，侧坐/莓苔/草映身。路人/借问/遥招手，怕得/鱼惊/不应人。读书时如果带上自己的独特感受，边读边想象画面，加上适当的表情、动作、有节奏地读古诗，这样会读得更有感情。温馨支招：稚侧村居----高鼎(dǐng)草长莺飞二月天，fúdī拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，yuān忙趁东风放纸鸢。所见---袁枚(yuánméi)牧童骑黄牛，yuè歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。展开
2、想象，把《小儿垂钓》改写成一个有趣的故事。作业:
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