《三角形的特性》.《三角形的特性》教学课件2

《《三角形的特性》.《三角形的特性》教学课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三角形的特性城西小学王淑梅检查预习1、三角形在生活中还有哪些应用？2、你都了解三角形的哪些特性？学习目标1、理解三角形的概念。认识三角形各部分名称及特性。2、会画三角形给定的底边上的高。3、了解三角形的稳定性及其应用。独学、对学提示画一画:独立在练习本上画一个三角形。说一说：什么是三角形？它有几个顶点、几条边、几个角？怎样表示三角形？要求：先独立思考再同桌交流，注意倾听他人发言，展示声音洪亮。合作交流由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？⑤①②③④××××√三角形有

2、()条边，()个顶点，()个角。边边边角角角顶点顶点顶点333BAC三角形ABC找一找：从下面这幅图中找到三角形。画一画：画出这个三角形房顶的高度。说一说：你是怎样画的？什么是三角形的底，什么是三角形的高？三角形有几条高？要求：组长带领组员小组合作学习，分工明确，表述出解题方法，展示自然大方。群学提示：高顶点从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。底画出每个三角形给定底边上的高。底底底底高底高底高底高底底高高说一说用三根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，你发现了什么？通

3、过实验发现：四边形容易变形，三角形不容易变形，所以三角形具有稳定性。稳定、支撑盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢?边边边总结反思说一说本节课你都学到了哪些知识？其它方面还有什么收获？ABC高底底底顶点顶点顶点角角角三角形具有稳定性。结束达标测评一、填空1、由三条（）围成的图形叫做三角形。三角形是由（）个顶点，（）条边，（）个角组成的。2、每个三角形都有（）条高。三角形具有（）性。3、从三角形的一个顶点到它的对边作一条（），顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。二、判断1、有些三角形能画

4、出三条高，有些三角形只能画出一条高。（）2、由三条线段组成的图形叫做三角形。（）3、自行车车架运用了三角形稳定性的原理。（）三、画一画在书上完成数学书65页1、2、3题2、你知道其中的道理吗？3.围篱笆：哪种方法更牢固？为什么？√学习目标1、理解三角形的概念。认识三角形各部分名称及特性。2、会画三角形给定的底边上的高。3、了解三角形的稳定性及其应用。