张老师思维创新

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1、《创新思维》课题引言：创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。只有创新，才会赢得未来!思维创新是一切创新的基础，没有思维上的变革就不会有行为上的变化。思维创新是一个过程，创新活动的主体是人，要创新必须掌握方法，每一个人都有创新能力或创新潜能，创新能力或创新潜能是可以开发的 《创新思维》将帮助您：了解思维创新与问题分析解决的基本概念创新在企业发展的作用如何掌握思维创新的技巧经理人的创新与企业创新的关系如何深入剖析问题的方法课程时间：一天（6小时

2、）主讲讲师:张耀升先生课程大纲：第一章掌握创新思维原理一、创新思维改变了世界二、创新思维的对象性质三、创新思维的主体特征四、创新思维的运行过程五、对创新思维结果的考察六、思维创新是怎样实现的第二章是什么阻碍了企业创新一、创新的几种障碍二、思维方式对创新的影响三、定势思维与局限思维四、创新障碍的突破第三章破除创新思维枷锁一、创新思维有哪些枷锁二、从众型思维枷锁三、权威型思维枷锁四、经验型思维枷锁五、书本型思维枷锁六、自我中心型思维枷锁七、其他类型的思维枷锁第四章创新思维训练步骤一、理念的建立二、思维的翅膀三、心灵的超越四、头脑的飞跃五、走进新天地第五章投身创新思维实践一、创新思维的

3、落脚点二、实物创新三、对策创新四、企业创新五、制度创新六、心态创新七、营销创新八、创新成功九、创新失败第六章思维创新对企业的价值体现一、企业坚持创新产生的巨大价值二、创新型企业与创新人物案例解析