新产品开发工艺装备清单

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1、书人教育中考化学第二讲：氧气专题复习一、知识要点1、氧气是色味，密度比空气略，溶于水，液氧是色的。2、氧气是一种比较的气体，可以和很多物质发生反应，是一种常用的氧化剂。3、氧气的用途：，。4、工业上制制O2的方法是：分离。原理是：利用N2、O2的不同，先被蒸发，余下的是液氧。此过程是变化。5、实验室制O2的方法是：1）加热高锰酸钾，方程式为：2）H2O2在MnO2催化下生成氧气的化学方程式为：3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为6、木炭在氧气中燃烧：现象：化学方程式：铁在氧气中燃烧：现象：化学方程式：硫在氧气中燃烧：现象：化学方程式：蜡烛在氧气中燃烧：现象：化学

2、方程式：7、氧化反应：化合反应：8、催化剂：二、实战演练1.氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（）A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体2.下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体生成的是（）A．镁条B．铁丝C．硫粉D．红磷3．下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（）A．木炭B．铁丝C．一氧化碳D．红磷4．你站在电视机背后时，常能闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧（O3），氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，下列与此相关的说法中正确的是（）

3、A．该变化是化学变化B．氧气属于化合物C．该变化是物理变化D．臭氧星混合物5．空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳6．下列物质中，属于化合物的是（）A．蔗糖水B．五氧化二磷C．锌D．氯化镁溶液7．下列物质属于氧化物是（）A．氧气（O2）B．水（H2O）C．乙醇（C2H6O）D．氯化钴（CoCl2）8．下列物质在空气中完全燃烧只生成水的是（）A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油7．当水的温度和压强升高到临界点(t=374、3℃，p=22、05MPa)以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态——超临界态，该状态的水即称之为

4、超临界水。将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。下列内容与所给信息相悖的是A．超临界水可处理有机毒物B．超临界水是一种新物质C．超临界水是水的一种状态D．超临界水氧化技术不形成二次污染8．科学家已经发现一种新物质的化学式是C70，下列关于C70说法正确的是书人教育中考化学A．相对分子质量为840B．属于化合物C．碳元素的化合价为＋4D．是一种新元素题型Ⅱ实验室制氧气9．下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）A．一氧化碳和二氧化碳B．氧气和空气C．甲烷和空气D．二氧化碳和氮

5、气10．用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到：A．注射器内有液B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡11．下列气体中，只能用向上排空气法收集的是（）A．氧气B．氢气C．二氧化碳D．一氧化碳12．右下图装置，有贮气、洗气等多种用途。以下有关该装置用途的说法中正确的是（）A．用排水法收集O2，瓶内盛满水，气体从A管进B．用于病人输氧，瓶内盛放水，B管接供氧钢瓶C．测量HCl体积时，瓶内盛满水，气体从B管进，A管接量筒(HCl极易溶于水)D．除去H2中的CO2，瓶内盛放Ca(OH)2溶液，气体从

6、A管进13．某化学兴趣小组在实验室利用如下装置制取气体。（1）写出编号为①、②的仪器名称：①____________；②_______________。（2）利用过氧化氢和二氧化锰来制取并收集氧气，所选用的装置的序号为_______；该反应的化学方程式为。14．某同学用下图装置制氧气，请问答：(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用(填序号)；用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用(填序号)；(2)检查装置①气密性的方法是：；(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是；(4)若用装置④收集的氧气不纯，其原因可能是(请写两种原因)：①；②。15.张同学利用甲装置做过氧化氢

7、分解实验时，带火星的木条很难复燃，改用乙装置，带火星的木条较易复燃。请回答：书人教育中考化学1）写出此的化学方程式（2）改用乙装置带火星的木条较易复燃的原因16、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D个是什么物质。请把答案填在空格内。A是______；B是_______；C是______；D是_______。你能用符号把它