《燕子》PPT课件wang (2)

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1、燕子俊俏吹拂增添掠过荡漾偶尔沾水五线谱俊骏峻(英俊)(骏马)(险峻)似的shìSì似乎我会读燕聚尖符赞沾圈增稻倦偶掠漾演我会漂亮的书写从文中哪些地方体会到燕子的活泼可爱呢?找一找,画一画相关语句,并写一写自己的体会和感受。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。俊俏凑一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看见波纹

2、一圈一圈地荡漾开去。细雨鱼儿出,微风燕子斜。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万天才展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目春天。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万天才展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目春天。小燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生机。绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子

3、,沙暖睡鸳鸯。蝶恋花花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。(下阕què略)诗词欣赏作业:1、每个生字写三遍,要写美观。2、观察燕子,写一段话,记下自己眼中的燕子。3、背诵本课中的两首古诗词,体会诗人所表达的意境。

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