鲁教版Unit3sectionB导学案

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1、主备：__周仁召校审：_谢美丽__签审：__张显海___使用时间:___________初一日常用语Unit3SectionB导学案一学习目标1.知识能力目标：（1）复习巩固表示颜色的形容词；询问物体颜色的句型及回答：Whatcolorisit?It’s…（2）学习运用陈述句描述物体颜色：Thekeyisyellow.Therulerisred.2.过程与方法自主学习与小组合作学习相结合做好预习，同学间加强日常用语的使用3.情感态度目标通过学习日常用语，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。二、重难点1．重点：特殊疑问句与陈述句的正确运用；2.难点：冠词

2、a,an,the的正确运用。三、课前预习【预习目标】：会读、写表示颜色的形容词。会对颜色进行提问。【预习过程】：阅读词汇表及课文Unit3SectionB，获取下列信息。1.我会读、写表示颜色的形容词有：_________________________________________________________________2.我知道对颜色进行提问用：__回答用：______________我知道怎样对物体颜色进行描述。翻译下列句子：（1）这件夹克衫是红色的。_______________________________(2)这床被子是蓝色的。___

3、______________________________（3）我的尺子是白色的。_________________________________（4）这是一支绿色的铅笔。_________________________________四、知识链接课前与教师或同学利用将要学到的日常用语进行口语对话。五、学习过程1.小组互查预习情况。2.师生、生生互动，解决预习中出现的问题。精讲点拨：回顾陈述句与特殊疑问句的区别,分析a,an,the的区别。3.分角色表演。4.书写练习。六、归纳小结用whatcolor对颜色提问及其回答，用陈述句描述物品的颜色。七、当堂

4、测评I.选词填空配套练习册P15B编号：YY—11—01—012班级：姓名：页码：主备：__周仁召校审：_谢美丽__签审：__张显海___使用时间:___________Ⅱ.改错(下列各句均有一处错误，找出并改正)1．Whatcoloristhatruler?It'sared.ABCD2．Thisisherbluecolorbike.ABCD3．Mr.GreenisintheChinanow.ABCD4．Canyouspellapen,please?ABCD5．What’scoloristhis?ABCDⅢ.．句子配对AB（）1．What’sthisinEn

5、glish?A．It’sanorange．（）2．Isthisabook?B．He’smyfather．（）3．Who’sthatman?C．It’sorange．（）4．Whatcoloristhatorange?D．Yes．itis．（）5．Howareyou?E．It’samap．（）6．Isthatjacketblack?F．No,it’syellow.（）7．Whatisthis?G．Fine，thankyou能力训练提高一、【配套练习册】P16Part4按要求写句子。二、阅读短文，判断正误：正确的写“T”错误的写“F”JaneWhiteisanA

6、mericangirl．Sheisastudent．Sheisfifteen．HerfatherisMr．White．HermotherisMrs．White．Bobisherbrother．Heisastudent．t∞．Heisinablackjacket．Janeisinaredjacket．Sheisanicegirl．()1．JaneWhiteisEnglish．()2．Sheisastudent．()3．Mr.Whiteishermother．()4．Janeisfourteen．()5．JaneisMrs.White’sdaughter．()6

7、．BobisJane’sbrother．()7.JaneisBob’sbrother.()8.Bobisateacher.()9.JaneisinredandBobisinblack.()10.Janeisanicegirl.Homework:【配套练习册】P14Part1~2.选做题：Part3.学习反思：编号：YY—11—01—012班级：姓名：页码：