单元4 一般口语交际素质养成训练 《幼儿教师口语教程》教学课件

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1、幼儿教师口语教程Page2单元4一般口语交际素质养成训练第一课口语交际和口语交际素养第二课口语交际中的倾听素养训练第三课口语交际中的思维素养训练第四课口语交际中的态势语训练第五课口语交际中的适应语境训练Page3学习目标理解口语交际在社会生活中的重要意义；明确一般口语交际中的主要素质的内容。知识目标能够坦诚自如地进行一般口语交际。单元4一般口语交际素质养成训练Page4口语交际事例两则事例一美国小说家和剧作家布思·塔金顿凭借其优秀的小说《了不起的安德森家族》和《艾丽丝·亚当斯》两次获得普利策小

2、说奖。有一次，塔金顿参加一个红十字会举办的艺术家作品展览会。两个可爱的小女孩虔诚地走过来向作家索要签名。“我没带自来水笔，用铅笔可以吗？”“当然可以。”小女孩们果然爽快地答应了。“唰唰唰”，当作家志得意满地用自己随身携带的铅笔在一个女孩精美的笔记本上潇情境导入单元4一般口语交际素质养成训练Page5洒地写下激励的话语并签上自己的大名时，这个女孩却紧皱眉头，仰头问道：“难道你不是罗伯特·查波斯吗？”天哪，她想要的竟然是一位极为普通的电视演员的签名！“不，当然不是。”作家非常自负地告诉她，“我是布思·

3、塔金顿，《艾丽丝·亚当斯》的作者，两次普利策奖获得者。”没想到小女孩竟然把头扭向一边向着伙伴儿，耸耸肩说：“玛丽，把你的橡皮借给我用用。”情境导入单元4一般口语交际素质养成训练Page6事例二一位女警官接到报案赶往居民住处处理一起家庭暴力事件。警官非常警觉，因为她知道处理这类案件自己的身体也往往面临着严峻的威胁，实施暴力或者愤怒的人往往不想让警察介入他们的家庭事务。当警官来到那所公寓时，听到里面传来尖叫和呼喊。一名男子在咆哮，里面还传出东西被摔碎的声音并伴随着女人的惊叫。突然，一台电视机被扔出来并

4、在她面前摔得粉碎。情境导入单元4一般口语交际素质养成训练Page7警官冲到门前使劲地拍门，公寓里传出男子怒不可遏的喊叫：“敲什么，谁呀？”警官看着散落一地的电视机碎片，冲口而出：“修电视的！”公寓里沉寂了片刻。最后，那名男子禁不住在笑。他打开门，警官得以进去进行干预，避免了进一步的暴力实施和身体伤害。警官事后回忆说：“那几个字就像数月的近身搏击训练一样有效。”情境导入单元4一般口语交际素质养成训练Page8前一实例，布思·塔金顿“自以为是”地自我宣传自己是“两次普利策奖获得者”，小姑娘却偏偏不买

5、账；后一实例，警官一句“修电视的”，语出平常，却因抓住了对方心理而使事态峰回路转。可见，良好的口语交际能力在生活中多么重要。情境导入单元4一般口语交际素质养成训练Page9第一课口语交际和口语交际素养交际和口语交际一、阿伦特在《社会动物》的开篇就引用了亚里士多德的《政治学》中的一段名言：“从本质上讲，人是一种社会性动物；那些生来离群索居的个体，要么不值得我们关注，要么不是人类，社会从本质上看是先于个体而存在的。那些不能过公共生活，或者可以自给自足不需要过公共生活，因而不参与社会的，要么是野兽，要么

6、是神。”阿伦森，威尔逊，埃克特.社会心理学［Ｍ］.侯玉波，译.北京：世界图书出版公司，2012：587.马克思也说：社会是人和人的集合体。作为这个集合体中的元素，人和人之间要产生千丝万缕的联系，这就需要交际。Page10孔狄亚克的语言起源理论建立在这样一个假设的基础之上：两个新生儿孤立地生活在沙漠里，他们会很自然地相互交往，在这样的一个交往过程中，由于类似情境的不断刺激，他们会逐渐形成一种习惯，把他们的喊叫、手势与思想联系起来，这样，人类的声音就慢慢有了意义，这意义与声音又渐渐一一对应，也就约定俗

7、成地形成了语言。可见，口语交际是人类生活的自然需要。第一课口语交际和口语交际素养Page11国外学者曾对以英语为母语的成年人在听、说、读、写四个方面的交际活动做过调查，他们的研究结果显示：听的活动占其言语交际活动总和的45%，说占30%，读占16%，写只占了9%。听与说往往是同时同地联系在一起进行的，因此听和说构成的口语交际活动占到了言语活动总量的75%。不容置疑，口语交际在社会生活中发挥着重要作用。今天我们置身于一个信息爆炸的时代，信息作用于政治、经济、文化、军事等各个领域，同时也深刻地影响着人

8、们的日常生活。第一课口语交际和口语交际素养Page12第一课口语交际和口语交际素养口语交际素养二、如前所述，口语交际是沟通心灵的桥梁，是联系情感的纽带。这时，我们是在口语交际作为人与人之间的交流方式的意义上使用这一词语。其实，口语交际更多地表现为具体的交流活动。作为具体活动的口语交际，具有明显的交互性特征，同时，由于人的思想情感的复杂性，许多交际活动并不能总以顺畅和有效的方式实现交际目的。口语交际于生活如此重要，口语交际又如此复杂，通过学习培养自己的口语交际的素养就