十六单元语文天地

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1、第16单元语文天地教学设计教学目标：1.通过复习，进一步巩固16单元所学的基础知识，了解学生对重点字词的掌握与理解。2.培养孩子们敢说、敢表达的学习习惯，鼓励学生多进行语言沟通与交流，体会学习的快乐。教学重难点：1.对本单元重点字词的复习与巩固。2.练习学生语言表达能力，培养学习兴趣。教学课时：1课时教学用具：多媒体词卡教学过程：一、复习导入1.复习课在语文书中哪里可以找到呢？引出语文天地。2.检查预习情况，引出16单元语文天地主题。二、课堂授新1.重点字词的回顾认读（开火车、男女接龙等）。2.听写重点

2、易错字词，进行“同桌一帮一查错”活动。3.展示听写成果，点评，强调重点笔画的书写。4.重点字“更”的书写、组词、造句、课外拓展。5.回顾课文中“快乐的事情”，学生汇报。6.老师出示内容，提问：“读完之后，你们有什么发现？”7.讲解“动词＋名词”短语，学生课外拓展。8.出示图片猜他们在干什么？（理解“动词＋名词”短语）。9.偏旁“足字旁、提手旁、日字旁、三点水”所代表的意义。10.讲故事，悟道理。——单元主题“快乐”的真正含义。三、总结1.提炼板书，升华本单元主题。2.老师寄语：做一个乐于助人的好孩子！板

3、书设计：语文天地更帮助别人得到快乐