精讲精练系列复习课件《11.1功》

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1、人教版物理八年级(下)物理精讲精练课件第1节功一、功1.定义如果一个力作用在物体上,物体在_______________移动了一段_____,这个力就对物体做了功。2.做功的两个必要因素(1)作用在物体上的___。(2)物体在_______________移动的距离。这个力的方向上距离力这个力的方向上【名师点拨】判断力是否对物体做功,确定力的方向是关键,然后分析物体在这个力的方向上是否通过了距离。二、功的计算1.内容功等于___与___________________________的乘积。2.公式____

2、_。力物体在力的方向上移动的距离W=Fs3.各物理量的单位、符号及换算项目力距离功符号__s__单位牛顿米_____单位符号N__J单位换算1J=__N•mFW焦耳m1做功的必要因素分析物体的受力情况及物体移动距离的方向,判断力是否对物体做功,分别分析“力做功”和“力不做功”的实例,填写表格。提示:力做功的实例甲图:小车受到推力的作用,推力方向在水平方向,小车移动距离的方向在水平方向,推力对小车做功。乙图:物体受到绳子的拉力作用,绳子对物体拉力的方向竖直向上,物体移动的距离的方向竖直向上,故拉力对物体做功。

3、力不做功的实例甲图:人对滑板的提力竖直向上,滑板移动距离的方向在水平方向,力的方向与距离的方向垂直,力对滑板没有做功。乙图:搬石头,石头受到了力的作用,石头未动,说明石头没有移动距离,力对石头没有做功。参考答案:【归纳提升】做功的两个必要因素(1)物体受到了力的作用。(2)物体在这个力的方向上移动了距离。【针对训练】下列实例中,力对物体没有做功的是()A.起重机吊起重物B.马拉车,车未动C.跳水运动员从跳台跳下D.举重运动员将杠铃举起【教你解题】回顾做功的两个必要因素,力和移动距离的方向要一致。【精讲精析】

4、选B。做功的两个必要条件:作用在物体上的力和在力的方向上通过的距离。起重机吊起重物,重物受拉力作用并在拉力的方向上通过了距离;跳水运动员从跳台跳下,运动员受重力并在重力的方向上通过了距离;举重运动员将杠铃举起,杠铃受到运动员的作用力并在力的方向上通过了距离,故A、C、D中力均对物体做了功。马拉车,车未动,车受到马的拉力,但未在拉力的方向上通过距离,故拉力不做功,故选B。功的计算由做功的两个必要因素得出功的计算公式W=Fs,并运用公式进行简单计算,并分析力和距离的关系。1.1N·m表示的物理意义是______

5、______________________。提示:由公式W=Fs知,当作用在物体上的力是1N,并在力的方向上移动1m的距离时,所做的功就是1J,故1N·m表示作用在物体上的力是1N,物体在力的方向上通过的距离是1m时,这个力对物体做的功。参考答案:作用在物体上的力是1N,物体在力的方向上通过的距离是1m时,这个力对物体所做的功2.在学习杠杆平衡时,力与力臂的乘积的单位牛顿·米与功的单位N·m是否相同?提示:力与力臂的乘积的单位牛顿·米不能写成焦耳,功的单位是焦耳,即1N·m=1J,它们是两个完全不同的物理

6、量,具有完全不同的物理意义。参考答案:不相同,二者的物理意义不同。3.小狗的重力为G,小孩对小狗水平方向的拉力为F,小孩拉动小狗在水平方向上移动的距离为s,小孩对小狗做的功是_____,小狗重力做的功是________。提示:小狗在小孩的水平拉力F作用下移动了一段距离s,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功,W=Fs。小狗的重力方向竖直向下,小狗在竖直方向上没有移动距离,即s=0,故重力做的功为0。参考答案:Fs0【归纳提升】应用公式W=Fs的关键因素(一力一距离)(1)F:施加在物体上

7、的力。(2)s:物体在此力的方向上移动的距离。【针对训练】在平地上,一个小朋友用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10m,小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?【教你解题】分析题目的关键点关键点1:推力的方向和移动距离。关键点2:重力的方向和移动距离。【精讲精析】水平推箱子做的功W1等于水平推力F和水平方向前进的距离s的乘积。匀速举箱子时用的力F′与箱子重力G大小相等,方向相反。W1=Fs=50N×10m=500J。举箱子克服重力(阻力)G使箱子在F′方向上升高h,所做的

8、功W2=F′s′=Gh=100N×1.5m=150J,这种情况下,常常为了简便而说克服重力G做的功W2=Gh。答案:500J150J功的理解1.三种不做功的情况不做功的情况分析事例有距离无力有力无距离力与距离方向垂直物体在运动方向上没有受到力的作用,由于惯性通过一段距离,也就是没有力做功,也称为“不劳无功”足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离,人对足球没有做功有力作用在物体上,但物体没动,即物体没有通过距离,也叫

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