唤醒·尝试·反思·理解

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时间:2019-06-15

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1、唤醒·尝试·反思·理解——创造审美化的日常教育生活班 级:10--19班主任:周丹唤醒·目标时间像流水一样,悄无声息的从我们的身边经过,逝去的光阴却再也不能重新回来,而我们还要在人生的旅途上向着自己既定的目标不断的攀登、不断的成长。在我们心中,成长目标是一个很崇高的词眼。它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,中专阶段正是树立理想,明确人生目标的重要时期,如今在人生的第一个十字路口,如何把握好这段人生中的重要时光,对于每个同学都是至关重要的。但是,许多同学认识不到这一问题,有些同学荒废时间

2、,碌碌无为;有些同学不会利用时间,学习效率低下;有些同学消极怠慢,茫然、苦闷,动力不足。在新的学期开学之际,在我们又长大了一岁的人生道路上,我们怎么样去确立自己新的目标,开始新的生活,就在现在,给自己一个目标!打开窗户,呼吸阳光,新的一天又已经来临我们要努力充实新的一天金色的阳光撒满人行道,换了新校服,把头发扎好烦恼着如何树立自信,烦恼如何确定成长目标爸爸妈妈都在担心着我,成长目标是否已经确定是否也会美梦成真,我会努力请你们放一百二十颗心我想说爸爸妈妈我会对自己行为负责到底人生道路我会自己走,闯荡出一片天地

3、成长的目标挫折伴我成长不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中每一面的精彩。  挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,任理想的帆 船在汹涌的波涛里随波逐流、上下颠簸。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而 是俨然警示你不要懒散,要坚持信念, 随时以乐观、沉着去乘风破浪。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若

4、树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有打败挫折,战胜自己的力量?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!说说自己的目标,自己的理想...纵然有狂风暴雨在坎坷的人生旅途上我决不退缩为着自己的人生目标我将会努力奋斗为明天的自己喝彩我的人生宣言班级目标:学会做人,学会做事,力争成为一个团结、守纪、求实、进取的班级体。北京有一家外资企业招工,对学历、外语、 身高、相貌的要求都很高

5、,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”   年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”   老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。10分钟后,总经理回来了, 说:“面试已经结束。”

6、“没有啊?我们还在等您啊。” 老板说:“我不在的这一段时间, 你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。”习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。温馨提示管得住自己,你是习惯的主人管不住自己,你是习惯的奴隶做主人,还是做奴隶全在于自己的选择尝试做习惯的主人不长记性,总是重复在同一个错误里原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后    给自己找各种各样的理由意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了想管住自己为什

7、么管不住呢?交一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己改掉坏习惯的方法当自己在改进不良习惯的时候,要取得家人和好朋友的帮助,让他们来做你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的时候,跟家人和好朋友及时地沟通,大家一起想办法。当自己取得进步的时候,也反馈给他们,让自己亲近的人能看见你的进步,也可以提高你的自信心。真诚待人诚实守信认真负责自信自强遵守规则讲究效率友善合作合理消费主动学习独立思考勇于实践总结反思人格化好习惯的12指标——世上有一部永远也写不完的书——那便是父母对亲情的反

8、思把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。爱的天平我为父母做的事父母为我做的事走进心灵的驿站——学会感激无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无

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