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1、III.Translation(unit1)A.TranslationfromEnglishtoChinese(参考译文)常常会听到一些大学校长说“我把学生当自己的儿女看待”,一派慈祥的样子。他也真做得像个严父慈母:规定学生不许穿拖鞋在校内行走,上课不许迟到,周会是要正襟危坐,睡觉要够八小时,熄灯前要洗澡入厕,清晨6点必须起床做早操,讲话时不许口含食物,夏天不可穿短裤上课,看电影太多影响学业,看电视有伤眼睛,吃饭前要洗手,等等。我一直以为大学校长是高瞻远瞩,指导学术与教育大方向的决策人,而不是管馒头稀饭的保姆,但这也暂且不提。这一类

2、教育者的用心,毋庸置疑,当然是善意的。问题是,我们论“事”的时候,用心如何根本不重要,重要的是实际后果,而教育的后果何其严重!在这种过度呵护的幼稚教育下成长的大学生,遇事时,除了“眼泪汪汪”之外,又能做些什么?教育者或许会说:这些学生如果进大学以前,就已经学会了自治自律的话,我就不必要如此提之携之,喂之哺之;就是因为基础教育没教好,所以我作为大学的人不得不教。虽然是亡羊补牢,总比不教好。这些话听起来有理,其实是个因噎废食的逻辑。这个学生之所以在小学、中学12年间没有学会自治自律,就是因为他们一直接受喂哺式的辅导,那么大学来继续进行“

3、育婴”,这岂不是一个没完没了的恶性循环?把学生口里的奶嘴拿掉,我们总要有个起点,大学不做,更待何时?此外,我们大学教育的目标是什么?教出一个言听计从,循规蹈矩,不穿拖鞋短裤的学生还是教出一个自己会独立分析问题,做出决定和判断的学生—究竟哪一个更重要?为了塑造出“听话”“规矩”的青年,而牺牲了他自主自决,自治自律的能力—这难道是我们大学教育的目的吗?unit2III.keytotranslationfromEnglishtoChinese1.整个英国陷入激烈地争论之中,包括首相布莱尔。他发表评论说:“他希望英国的大学向社会所有阶层的人

4、敞开大门。2.国际媒体的评论措辞更加严厉,他们认为劳拉斯彭丝事件表明了英语哦典型的等级制度及傲慢自大的问题,它告诫人们一个还固守旧的英国依然存在。1.他们更加自信,愿意接受从一个国家到另一个国家,从一种文化到另一种文化的挑战,在许多情况下,它们可以在网上注册入学。2.在这种学生全球流动的大趋势下,作为像牛津大学这样的世界一流大学,英国的许多大学突然发现他们正在和哈佛大学之类的学校争夺英国学生,它们面临巨大的挑战。3.今天,由于受金钱年传统的束缚,以及缺乏英国政府足够的财政资助,牛津大学很难应对几经加快的教育改革的步伐。IV.Chin

5、ese-EnglishTranslationExercise(1)Foundedin1214,OxfordUniversityisthesecondoldestuniversityintheworld,whereasParisUniversityistheoldestone.Itissaidthatinthe12thcentury,BritishKingHenryIIhadforbiddenBritishscholarstostudyabroadinParis.ThustheygatheredtogetherintheOxfordt

6、ownwhereitusedtobeanancienttradingcenter,whichlatergraduallyevolvedintoanancientseatoflearning.Itislocated55milesnorthwestofLondonwherethetworiversmeet(theThamesandtheCherwell).For800yearstheuniversityhasbeenpolishingmindsandupperclasselites.Itisespeciallywellknownforp

7、roducingliteraryfiguresandpoliticalexecutives.Sofar,ithasnotonlyproducednumerouswriters,poets,philosophers,historiansandeconomics,butalsoagreatmanyprominentscientistsinthefieldofnaturalscience.Itisoftensaid:“ifyouwanttogainNobelPrize,pleasegotostudyinCambridge.Ifyouwan

8、ttobecomeprimeminister,pleasegotoOxford”.Oxfordhadproduced25PrimeMinisterfromGreatBritain,andalsopresidentsfromotherc

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