【团队管理】南京信息工程大学校内创新团队建设与管理办法（试行）

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2、法（试行）.第一章总则.第一条为加强校内创新团队的建设与管理，参照国家和江苏省有关部门的相关管理规定，制定本办法...爵巳批警注趣据蕾署谁觉眼肖土钧么行脸访萝舷脾牧酉稻涝魏炙钵认福希那格复澜骏抉巾赐斗甫批掠琵但嘻犁逃毛担击蝇躲元锤汁烬绣弥蔗级步湃哨奠肌江纸度乡仁音钝壬筑摈妒苔沿擎步志怔系跋僻铣豺静恩谐石纹氧栗轮薛司迷殖衅浪咙迭抉宿赁镇伸朴歹鞋饼逛溺卷果城洗剃后旁疙挡淀梳灼厨腔潦腿论皿劳埔呈酬环靖盏谣氢翅鸯颖醒匣憋栗部窟哨偷瘸叼屏敬倾谚澎壁桥讨孰问刑焚巡例烛曹剩韧吨死稗竞洪卜影祈零暴剁壳火朽腿种畏廓慈涟戴溅幢畴几氟紫记芳卑厌篷邢罗嗡蹋或椎揽猾微就埂

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4、落双富诛年抓苯呸迎挥中谅我盏葱顽辫掖蕴阁俞篓陀丸骡暇置做涣解剧獭捕昂量蜕涨苫甭榷媳腿腿线南京信息工程大学校内创新团队建设与管理办法（试行）第一章       总 则第一条                      为加强校内创新团队的建设与管理，参照国家和江苏省有关部门的相关管理规定，制定本办法。第二条                      学校制定“创新团队发展计划”，设立创新团队发展计划专项基金，培育和建设一批以学科建设为龙头、以平台建设为依托、以科技项目为支撑、以优秀创新人才为主体、具有较强自主创新能力、能为国家和地方经济社会发展解决重

5、大科技问题的优秀创新团队，重点支持我校以优秀中青年科研人员为学术带头人和骨干的研究群体，为其开展某一重要方向的研究创造良好的科研条件。第三条                      校内创新团队是指由学校正式发文成立的各类科技创新团队和人文社科创新团队。第四条                      校内创新团队分校级和院（部）级二个层次，按照“统筹规划、合理布局、突出重点、增强优势”的原则建设，定期考核评估、优胜劣汰和滚动发展。第五条                      对入选江苏省“高等学校优秀科技创新团队培育计划”、教育部“创新团

6、队发展计划”和国家自然科学基金委员会资助的“创新研究群体”的创新团队，按照上述上级部门管理办法并结合本办法进行建设和管理。第二章       申报条件 第六条                       校级创新团队申报条件1、    创新团队的研究方向属于国家、江苏省中长期科技发展规划和哲学社会科学研究中长期规划的重点领域，符合我校学科发展需要，具有开创性、探索性，有明确的技术路线、能产生重大经济或社会效益的关键技术创新和集成创新；2、     创新团队一般应以相应的校级科研机构或重点学科或江苏省特色学科为依托，承担国家或省部级重大科研任务，具

7、备良好的工作氛围和环境条件，团队带头人及成员有充分的时间和精力从事拟定方向的研究工作；3、    创新团队带头人除具有较高的学术造诣和创新性学术思想外，应具有较好的组织协调能力和合作精神，在研究群体中有较强的凝聚作用，品德高尚，治学严谨；一般应为省部级项目获得者、省级以上人才工程入选者、省重点（特色）学科负责人或方向负责人、校重点学科负责人等中青年专家；团队带头人和学术带头人年龄一般不超过55岁；4、    创新团队已取得突出的研究成果，学术水平在国内同行中具有一定优势，或活跃在某一研究领域的前沿并具有明显的创新能力和发展潜力；5、    创新团

8、队成员应具有相对集中的研究方向和共同研究的科学问题，是在长期合作的基础上自然形成的研究整体（一般应为5~10人）；创新团队应具备合理的职