年高考（天津）试卷及答案（word版）

《年高考（天津）试卷及答案（word版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2006年高考（天津）试卷及答案（word版）1．紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。紫外线波长（nm）存活率（%）突变数（个）2606050～1002801000～1据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是A．260nm；酵母菌存活率较低B．260nm；酵母菌突变数多C．280nm；酵母菌存活率高D．280nm；酵母菌突变数少2．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用

2、，产生紫色反应③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加A．①②B．③④C．①③D．②④3．下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是A．干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强B．干旱区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强C．经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变D．种群密度是限制于干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素4．某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病

3、，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子5．下列有关ATP的叙述，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化6．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递

4、有阻断作用”的是第4页（共4页）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③B．②③C．①④D．②④30．请据图回答问题：（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是_________________。（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为__________________%。（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为______________。（4）将钠盐浓度为0.1

5、%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是___________。（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移载到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将__________B组，从物质转化角度分析，其原因是____________________________。（6）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自

6、优势，培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：①A是__________酶。B是__________。C是具有________________性状的幼芽。②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用________________（试剂）处理幼芽，以获得可育的植株。30．（22分）将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别利在含有不同浓度第4页（共4页）（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。31．（14分）（1）下图

7、为某细菌在生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。请据图回答问题：①A产物合成始于细菌生长曲线的____________期，属于_________代谢产物。②B产物的积累量在细菌生长曲线的______________________期最大。（2）绝大多数微生物最适生长温度为25～37℃。为了探究培养温度对谷氨酸棒状杆菌代谢产物（谷氨酸）合成量的影响，设计如下实验。在实验中有4处错误，分别标以①、②、③、④，请依次分析错误原因。第一步：设定培养温度为。第二步：将菌种接种到灭菌后的液体培养基中，分别在设业的温度条件下第三步：定

8、时取样，分别测定谷氨酸合成量，记录结果并绘制曲线。实验结果预测及结论：若在30℃培养条件下，谷氨酸合成量最大，则认为，30℃为该细菌合成谷氨酸的最适培养温度。④①______________________________________________________________。②______________