北京市西城区2009

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1、北京市西城区2009～2010学年第一学期期末测试七年级（上）语文试卷　　编稿老师：初一备课组　　审稿老师：李家声　　责编:李君兰　　试卷满分100分（附加选做题20分）考试时间：120分钟积累与运用（共27分）一、选择题。　　下列各题四个选项中只有一个是符合题意的。请将答案写在下面的表格中。（共10分，每小题2分）　　1．下列加红字注音有误的一项是：　　A．攥着（zuàn）　　篡夺（cuàn）　　骸骨（hái）　　骇人听闻（hài）　　B．狩猎（shòu）　　祷告（dǎo）　　　惊惶（huáng）　惊慌失措（huāng）　　C．匀称（chèn）　　蝉喙（huì）　　　指令（zh

2、ǐ）　　苦心孤诣（yì）　　D．静谧（mì）　　　匿笑（nì）　　　御聘（pìn）　　津津有味（jīng）　　2．下列词语中有错别字的一项是：　　A．笼罩葱茏妥当水波粼粼　　B．孪生峰峦崩塌海枯石烂　　C．逮住虐杀喧嚣一页孤舟　　D．奇幻瑟缩弥漫夜色苍茫　　3．下列加红词语运用有误的一项是：　　A．他忽然大笑起来，之前没有任何征兆，把我们吓了一跳。　　B．面对这一难题，大家各得其所，意见无法统一起来。　　C．大病初愈的母亲走起路来踉踉跄跄：我看着十分揪心。　　D．自然界中弱肉强食，为了不被吃掉，动物们都练就了一些本事。　　4．下面四个句子，按合理的顺序排列，最恰当的一项是：　　①

3、要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。　　②但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。　　③　课件信息课件编号：289184加入收藏夹　相关课程七年级下册期末测试试卷八年级下册期末测试试卷九年级下册期末测试试卷第五单元部分文言文综合练习初二语文期中考试卷　一课一测初中试题-〉语文-〉初一窗体顶端54321窗体底端　对资源评分　对资源评论（总数：5）很好要是有作文的优秀范文就更好了四中张慧南10235好好好魔女变公主我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。　　④云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生

4、产有着重要的意义。　　A．③②①④　　　　B．④②③①　　　　C．④③②①　　　　D．③②①④　　5．下列文学常识搭配有误的一项是：　　A．《塞翁失马》——韩非——战国　　B．《山市》——蒲松龄——聊斋先生　　C．《风筝》——鲁迅——《野草》　　D．《皇帝的新装》——安徒生——丹麦二、填空题（共10分）　　6．默写（8分）　　（1）东临碣石，以观沧海。________________，________________。（曹操《观沧海》）　　（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。______________，______________。（马致远《天净沙·秋思》）　　（3

5、）有朋自远方来，________？________________，不亦君子乎？（《论语十则》）　　（4）白居易在《钱塘湖春行》一诗中，通过描绘鸟儿来写西湖初春景象的诗句是：_______，______。　　7．名著阅读（2分）　　“五四”运动后，在数量众多的“小诗”中，最引人注目的还是冰心的诗集《繁星》和《________》中的诗篇，这些诗歌的创作深受印度诗人________的影响。三、综合性学习（共7分）　　为了全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，班里组织了一次关于规范使用汉字的综合实践活动，请你完成以下任务。　　8．同学们分成几个小组，各组要为本组起个响亮的名字。

6、第一组起名叫“汉字卫士”，第二组起名叫“纠错先锋”。剩下的两个组，第三组全是男生，第四组全是女生，两组都想起一个不带“男”“女”二字但又能表现“男”，“女”有点简单加油！杨宸。。。。。。。。。。夏伤hao刁子辰特色的组名。请你任选其中一组，帮他（她）们起一个响亮而又能表现特色的组名。（6字以内，2分）　　9．每组利用课余时间调查社会上乱用汉字的现象，并将调查结果进行汇报。第二组的汇报题目是“纠错先锋我先行，不规范用字被纠正”，老师说这个题目的后半部分容易让人产生两种截然不同的理解，请你结合这个题目说一说会产生哪两种理解？（2分）　　理解一_____________________

7、___________　　理解二________________________________　　10．生活中，荧屏上频频出现“默默无蚊”的蚊香广告，街头巷尾高挂“停车厂”“理髪店”等大字招牌，这样的现象屡见不鲜，请你针对上述问题，选择其中一点，结合本次活动的主题谈一谈自己的看法。（3分）阅读与理解（共33分）四、文言文阅读（共11分）　　阅读下面两段文言文，回答问题　　（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟