《中小企业管理变革》PPT课件

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1、---中小企业管理分析与咨询模式定位公司咨询模式管理变革系列教材课程提纲第一章:中小企业管理八大问题第二章:中小企业执行力现状第三章:中小企业管理误区第四章:中小企业执行力分析第五章:中精纵横咨询模式定位第六章:管理变革成功要素为了改变现状,你应该想了很多办法,但是真正帮你解决了这些问题吗?第三章中小企业管理误区读EMBA——你的理念改变了,思想提升了,但是你能让你的员工都去读吗?这些理论及方法能直接在您的企业“落地”吗?理论如何转化为具体的方法?方法是否适合自已的企业?参加拓展训练——员工的工作激情是提升了,但是效果能持续多久呢?你

2、可以偶尔安排员工去参加训练,但是你能让他们天天放下工作去训练吗?为什么效果不能持续?拓展训练是否可以融入到生产管理过程中?组织员工参加培训——他们学习的时候是很开心,也很有触动,但是不是感觉“现场掌声雷动,工作中雷打不动”或“现场很激动、回去很感动、事后一动不动”?为什么现场效果很好,而工作中却不好?他们工作执行力差是因为培训不到位?为什么很好的方法 却没有真正改变企业?上述三种方法的共同点:都是脱离了企业内部管理繁杂事务的基础之上所进行的活动。可以说只是停留在“说教”(知识层面)(即要做到),而不是“实操”(操作层面)(即真正做到,

3、如何做到),甚至有可能与企业管理实际脱节。课程提纲第一章:中小企业管理八大问题第二章:中小企业执行力现状第三章:中小企业管理误区第四章:中小企业执行力分析第五章:中精纵横咨询模式定位第六章:管理变革成功要素中小企业执行不力的三大原因:人员原因:职业化-----人事不分制度原因:表面化-----形同虚设文化原因:人情化-----以和为贵第四章中小企业执行力分析执行不力三大原因之间的关系文化人员制度果因因果文化是因,制度是果; 是先改变企业文化,再改变人, 然后改变制度吗?实际上:解决问题往往应该是 以结果为导向!观念想法行为结果改变人的

4、观念≠改变人的想法改变人的想法≠保证人的行为正确的行为≠期望的结果人的想法很难控制,依赖个人自律性。想法是内在的,很难猜测;行为是外在的,很易发现。行为到结果需控制,行为控制把握自律与监督平衡。管理最重要是以结果出发,保证结果的前提是过程的控制。目标到结果的过程控制分解标准监督执行结果目标检讨改善执行课程提纲第一章:中小企业管理八大问题第二章:中小企业执行力现状第三章:中小企业管理误区第四章:中小企业执行力分析第五章:中精纵横咨询模式定位第六章:管理变革成功要素一、中精纵横观点:1.要改变文化,但是不只是靠口号、靠培训,而是通过实操、

5、执行来改变;第五章中精纵横咨询模式定位一、中精纵横观点:2.要改变员工,但是不只是靠教育、靠拓展,而是通过实操、执行来改变;一、中精纵横观点:3.要改变制度,但是不只是靠ISO、靠宣导,而是通过实操、执行来改变;二、企业管理变革思路:人的改变:通过改变事,来改变人。事的改变:以结果为导向,抓过程控制。改变制度改变人改变企业文化为什么不能先打造良好的企业文化,培养出高效团队,再来改变公司制度及他们所做的事?二、企业管理变革思路:约束出效率:约束人(员工):随意性、自以为是;改变企业文化:人情化、各自为政。激励造团队:激励人(员工):用业

6、绩说话;打造管理团队:薪酬与绩效考核、职业提升二、企业管理变革思路:中小企业现状:标准不清:依个人经验或想法;制约不清:老板或高层亲自监督;责任不清:出现损失公司买单。企业管理问题分析执行不力的原因①行业特性②工艺特点③技术特点④成本因素①多岗②少岗③职责不清④职能弱化①无标准②不符合③不清晰④不易懂①不合理②不记录③不统计④不分析①不操作②③④不改善不聚焦不究责标准表单组织架构人为作业产品产品制度人POSBM分析模式三、咨询模式定位:通过实操、执行来改变企业专注于中小制造企业6个月驻厂式辅导。四、咨询目标状态:不规范模式:作坊式特点

7、:人治团队:土匪式散兵游勇状态:规范/优秀模式:制度化特点:法治团队:正规军分工协作状态:精细/卓越模式:系统化特点:自制团队:正规军的王牌军团队合作老板---定方向(战略)、带队伍(人心)高层---定指标(目标)、抓稽核(流程)中基层---定任务(计划)、抓落实(执行)五、咨询任务团队打造业绩提升四位一体流程再造瓶颈攻关六、咨询特色广州总部:广州市天河区广园东瘦狗岭路553号广之旅大厦16楼电话:020-61302046传真:020-61302049联系人:刘老师江西分所:江西省赣州市赞贤路中段(市政府旁)电话:0797-80810

8、88传真:0797-8081099浙江分所:浙江省乐清柳市长江路213号电话:0577-62739727传真:0577-62739727联系人:俞老师、颜老师网站:www.gz-zjzh.com邮箱:gzzjzh@163

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