人教版小学数学五年级上册单元练习试题 全册

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1、五上第一单元《小数乘法》课时练习课时1:小数乘整数(例1、例2)一、基础练习1..填空:计算4.84×13时,先算()×()的积,再从积的()边起数出()位点上小数点。2.根据28×65=1820,直接写出下面各题的积。0.28×65=28×6.5=28×0.065=2.8×6.5=3.用竖式计算。0.217×18=0.089×8=二、变式练习1.小红家离学校4千米,如果她每分钟骑车0.26千米,14分钟骑了多少千米?三、拓展练习1.在方框里填入1、2、3、4四个不同的数字,使(1)式的值最大,(2)式的值最小。(1)□.□×□□(2)

2、□.□×□□2.电梯从1楼到2楼用时4.8秒。照这样的速度,从1楼到5楼需要多长时间?课时2:小数乘小数(例3)一、基础练习1.12.5和2.3相乘的积有()位小数。2.口算:1.8×0.8=1.6×0.6=4.7×0.3=96×0.05=二、变式练习1.填>、<、=7.3○1.2×7.30.8×0.8○0.955.43×0○5.434.9○4.9×0.012.蒙古牛一般体重是0.326吨身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少三、拓展练习1.一个长方形的宽是7.5米

3、,长是宽的1.2倍,这个长方形的周长和面积各是多少?课时3:小数乘法(例4)一、基础练习11.根据12×12=144,直接写出下面各题的积。1.2×0.12=()0.012×0.012=()2.竖式计算:0.15×8.069.8×0.0240.28×0.9二、变式练习1.小王家四月份买水果平均每天花费5.6元,六月份买水果支出是四月份的1.8倍,六月份买水果的支出是多少?三、拓展练习算一算:0.0……0084×0.00……0025=()10个010个0课时4:小数乘法的验算方法(例5)一、基础练习1.列竖式计算并验算15.9×8.63.

4、8×2.51.25×0.024二、变式练习1.小亮的体重是39.4千克,小明的体重是小亮的1.1倍,小亮的体重比小明的体重轻多少?三、拓展练习1.一桶油连桶重10.8千克,卖出一半后,连桶重5.96千克,如果每千克油的价格是7.5元,卖了多少钱?课时5:积的近似数一、基础练习1.列竖式计算。(积保留一位小数)0.34×8.43.07×5.40.8×0.92.列竖式计算。(积精确到百分位)3.05×8.365.6×0.241.62×4.05二、变式练习1.妈妈买了0.86千克葡萄,每千克12.80元,应付多少元?三、拓展练习2一个三位小数

5、精确到百分位后约是0.57,这个小数最小是(),最大是().课时6:整数乘法运算定律推广到小数一、基础练习1.怎样简便怎样计算12.5×0.25×0.8×403.6×0.997.4×10.89-7.4×0.892.填空(1)0.25×2.4=根据是(2)1.25×0.46×80=0.46×(×)根据是(3)4.7×6.36+4.7×3.64=4.7×(+)根据是二、变式练习1.鸡:7.50元/千克,鱼5.8元/千克,食堂李师傅买回鱼和鸡各10千克,共要多少元?(用两种方法计算)三、拓展练习1.你能用多少种方法计算12.5×3.2,越多越

6、好噢!2.用简便方法计算:2.5×56+76×5.6-5.6课时7:应用估算解决实际问题一、基础练习1.对号入座(1)两个因数和的积保留两位小数的近似值是3.58,准确值可能是()A.3.509B.3.574C.3.583D.无法确定(2)下列各式的值与35.95×3.21最接近的是()A.35×3B.36×4C36×3D35×42.动物园里的一头大象每天吃0.18吨食物,饲养员准备20吨食物够15头大象吃一周吗?3.猪肉每千克8.85元,一个商贩要购回一批猪肉来灌制香肠,他准备买100千克猪肉,1000元够吗?3二、变式练习1.毛笔每

7、支9.99元,笔记本每本5.2元,水彩笔每盒8元。红红带了50元,需要买2支毛笔和4本笔记本,剩下的钱买水彩笔。请你估计一下,剩下的钱买1盒水彩笔够吗?买2盒呢?三、拓展练习1.星期天,小亮帮助爸爸对住房进行改造,爸爸交给小亮的任务是用锯子锯一根长3米的粗木棒和一根长4米的细木棒,把粗木棒和细木棒分别锯成5段。小亮锯断一次粗木棒需要8.2分钟,锯断一次细木棒需要5.3分钟。他50分钟能完成任务吗?60分钟呢?课时8:解决分段计费的实际问题一、基础练习1.某市按以下规定收取天然气费:用气量不超过15立方米,按2.8/立方米收费;超过15立

8、方米的部分,按5元/立方米计算。(不足1立方米按1立方米计算)(1)小强家上个月的用气量为13立方米,应缴天然气费多少钱?(2)小敏家上个月的用气量为18立方米,应缴天然气费多少钱?二、变式练习1.五(1)

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