课时跟踪检测(十五) 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展

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1、课时跟踪检测(十五)　新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展(时间：45分钟　满分：100分)说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲一、选择题(每小题5分，共60分)1．说起“他”，人们从不吝惜赞美之辞——伟大的旅行家、开辟新航路的指明灯。也有人认为他“一本游记引来了强盗”。材料中“他”是(　　)A．马可·波罗　　　　B．迪亚士C．哥伦布D．麦哲伦2．1493年“他”第一次航海归来，天主教主教在巴塞罗那欢迎“他”凯旋。为纪念该事件，1886年建造了纪念碑，“他”(　　

2、)A．为以后开辟到亚洲的航路奠定了基础B．开辟了从欧洲到亚洲的新航路C．开辟了从欧洲到美洲的新航路D．证明了地圆学说的正确性3．(2013·武汉一模)1505年，葡萄牙远征军指挥官阿尔马达率队开赴印度之前，国王亲自授旗并指示：“同穆斯林作战，同其他异教徒做生意。”对此材料理解全面的是(　　)A．葡萄牙仇恨穆斯林，不同他们做生意B．葡萄牙只是为了发展贸易而对外远征C．葡萄牙远征更多的是为了改造异教徒D．葡萄牙远征兼有经济和宗教双重目的4．★由于立场和观点的差异，人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦

3、布航行到达美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是(　　)A．欧洲—发现；美洲—文明相遇；全球史观—侵犯B．欧洲—文明相遇；美洲—发现；全球史观—侵犯C．欧洲—侵犯；美洲—发现；全球史观—文明相遇D．欧洲—发现；美洲—侵犯；全球史观—文明相遇5．(2012·潍坊四县一校质检)新航路的开辟，不仅改变了世界历史的进程，也对欧洲各国产生了重大影响，由此出现了一些新的名词，如“现代金融和商业制度创立者”“新航路的

4、受害者”等，其对应的分别是(　　)A．荷兰、意大利B．葡萄牙、英国C．西班牙、意大利D．意大利、法国6．(2012·佛山质检)某学者写道：“拿意大利来说……(16世纪后)在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指(　　)A．荷兰的崛起B．贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸C．世界市场开始形成D．英国确立海上殖民霸主地位7．某位同学对新航路开辟做了如下评价：“它改变了人的饮食结构和生活习惯；它是世界市场联系之路；它是欧洲资本主义发展壮大之路；它是人类文明交融

5、之路，促进了人类文明的发展。”该同学在评价中分别使用的史观是(　　)A．社会史观、全球史观、近代化史观、文明史观B．文明史观、社会史观、全球史观、现代化史观C．社会史观、全球史观、文明史观、全球史观D．社会史观、文明史观、近代化史观、全球史观8．(2012·金丽衢十二校联考)17世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容，主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们是(　　)A．葡、西、荷B．英、西、荷C．英、法、荷D．英、法、俄9．★(2013·宁波模拟)历史上曾有过荷兰东印度公司、英

6、国东印度公司、法国东印度公司等“公司”。对于这些“公司”的叙述不正确的是(　　)A．是特权贸易公司，负有政治、军事职责B．极大地推动了西欧资本原始积累的进程C．兴起于地理大发现，衰落于自由贸易时代D．是工业资本的代表，有国家资本主义属性10．(2012·南京调研)从贸易观点看，两国早就互相倾轧；在争夺殖民地上，双方更是公开敌对。……英国对荷兰人的竞争越来越猜忌不安，不择手段地想破坏。为此(　　)A．1588年英国打败荷兰的“无敌舰队”，取得了海上霸权B．17世纪初英国成立东印度公司，建立了遍布世界的商

7、业殖民帝国C．17世纪中期英国颁布《航海条例》，打击了荷兰贸易D．18世纪中期英国最终打败荷兰，确立了世界殖民霸权11．★16～18世纪，美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等地名。这些地区名称冠以“新”的主要原因是(　　)A．新兴城市出现B．新的国家独立C．新的民族诞生D．殖民扩张12．(2013·珠海摸底)马克思在《资本论》一书中，对资本曾有过一段精彩的论述：“资本来到人间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”据此，你认为下列认识中正确的有(　　)①早期殖民制度是以

8、最残酷的暴力为基础的　②“肮脏的东西”包括了奴隶贸易　③殖民主义给殖民地人民带来了深重的灾难　④我们要反对资本的扩张A．①②③④B．②③④C．①③D．①②③二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13．阅读下列材料，回答问题。材料一　木薯、马铃薯、甘薯和玉米，还有花生、豆类和西红柿，极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源，并且一直持续到今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂，但这场交流开始以后，世界就不可否认地改变了。——《世界文明史》材料