《全球化中文化融合》PPT课件

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1、第十一讲,全球化中文化融合一,民族文化融合的根据(民族文化何以融合)1,人类实践活动的共通性和社会发展的规律性——根据2,文化的真理性——基础3,人类需要的全面性和民族文化内容的差异性——动力4,文化发展的不平衡性和差异性——前提第十讲,全球化中文化融合二,民族文化融合的方式1,民族文化的自发相互吸收2,文化的自觉整合。三,民族文化融合的表现1,内容的互补与吸收2,文化结构的更新四,世界民族文化融合的结果1,民族文化的优质化。具体表现为弥补了文化的缺陷。2,世界民族文化趋同和文化同化。五,文化融合中文化同化与文化殖民主义。1,主体地位不同。平等与支

2、配关系。文化殖民主义是强权民族对弱势民族的精神支配关系。2,交流的性质不同。单向与双向、强制与非强制区别3,目的不同。增强民族实力,与消解民族认同,4,内容重点不同:侧重科学与实用,侧重历史与语言的改变,是对民族认同的瓦解。5,对世界文化生态影响不同。文化的整体素质提高,与消灭文化的多元化。文化同化是双向过程,以优为标准,互相吸收,文化殖民主义是单向改变。文化同化异质改变与提高,文化殖民主义是同质否定和消灭。6,对世界政治的影响不同。一是民族的融合和解,一是民族的仇恨与创伤,带来世界政治的动荡。文化殖民主义与民族压迫、民族歧视联系起来。六,全球化对

3、民族文化融合的促进因素1,民族生存空间和环境的世界化(全球问题的产生)2,世界交往和文化互动的普遍性3,信息技术与世界文化共享4,民族文化的世界竞争七,文化融合的界域和阻碍因素1,文化融合的特点——文化自身的缺失领域(佛教在中印的命运——互补与互斥的结果)2,文化融合的界限文化的历史界限(翻译的不可译性)文化的现实界限(统治阶级的利益)生活方式的相似度(社会生活的需求度)3,文化融合界域的确定性和不确定性文化融合定义文化融合———不同的文化相互调整、相互适应的过程。每一种文化体系都有自己独特的结构和历史个性,在文化传播、接触、采借、移植的过程中,不

4、同的文化体系经过调整、相互适应逐渐改变原来的结构方式和历史个性,从而产生新的文化体系。这种文化的相互调整、相互适应过程就是文化融合。文化融合这一概念与文化同化、文化整合概念不同,它主要是指文化相互的、双边的或多边的涵化,而文化同化主要指大民族文化融化掉小民族文化,文化整合主要指各种文化变为整体以及形成文化模式、文化体系。——《马克思主义哲学全书》文化融合——不同文化体系相互作用的一种方式,即不同的文化体系由于长期的接触和相互影响而相互接近并融为一体的过程。文化融合的结果,产生一种新的文化体系。这种新的文化体系是原有文化在融合过程中不断扬弃的产物,其

5、中既保留了原有文化优秀的部分,又包含着在融合过程中创造出来的新文化。因此,文化融合过程既是不同的文化相互吸收过程,也是新文化的创造过程。文化融合促进了文化的发展。——《社会科学大词典》社会实践共性是文化融合的根据文化是社会生活的反映,社会规律的共同性导致不同文化内容呈现出一些共性来。从纵向角度看,人类社会实践活动的共通表现在人类社会普遍规律的存在上,具体说来,对于不同的民族国家,在没有外来干涉的条件下,其发展历程都是相似的,一般都要经历从原始社会到资本主义社会、从自然经济到商品经济的发展过程。其中后一个阶段高于前一个阶段。因此文化的发展也显示出相似

6、的历程。从横向角度看,人类实践活动的共通性表现在具有同一社会形态和社会实践方式的国家和民族往往会产生出相同的社会伦理关系,共同的社会经济关系、共同的社会政治关系等等。不同的民族文化在相同历史阶段面临的问题都是相似的。它们文化的主题是相同的,都要处理人与自然的关系、人与社会的关系以及人对自身的思考和超越。思考问题方向也大致相同,如对人的起源的思考,对万物本源的思考,对人的命运的追问等。诺亚方舟和各民族大洪水传说佛教在印度衰落的主要原因:佛教是作为批判婆罗门教的“异端”出现的,它主要反对吠陀天启,祭祀万能和婆罗门至上的种姓制度。可是婆罗门教极善兼收并蓄

7、,极其灵活宽容,它接受挑战,吸收了不杀生、非暴力的观念,放弃了血牲献祭和烦琐的宗教仪式。由于婆罗门教吸收了佛教多优点。又具备了它不具备的长处(佛教反对僧侣从事生产活动,不利于社会发展.),佛教最终被淘汰了。中印、中西文化的融合中印文化的交流的结果是中国文化语言中融合了大量的佛教用语,源于佛教的词语大量进入中国人民的生活,很多变成了中国民众生活中的日常用语。如世界、实际、觉悟、刹那、净土、彼岸、契机、因缘、烦恼、解脱、方便、众生、平等、相对、绝对、知识、唯心、悲观、泡影等词语,还有大量的成语的借用,如清规戒律、一针见血、三生有幸、三头六臂、不即不离、

8、五体投地、唯我独尊、金刚怒目、功德无量、拖泥带水、生老病死、心猿意马、不可思议、僧多粥少、味同嚼蜡、昙花一现、大千世界、天

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