叶公好龙好课件

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1、听一听用心听故事同学们，我们还学过哪些寓言故事？说一说今天，我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事。叶公好龙（汉）《新序》预习检测：1、看拼音，写词语：kāizǎokuītànfùjiāhúnpò()()()()2.《叶公好龙》讲的是谁的故事？“好”是什么意思？（1）、自由寓言，读准字音，读出感情。(2)、再读课文，结合译文，理解下面词语意思:钩：凿：闻：施：窥：还走：(3)、男生读课文，女生读译文，思考：叶公喜欢龙，表现在什么地方？用“——”画出来。叶公害怕龙表现在什么地方？用“﹏﹏”画出来。（4）、课文采用____

2、_的写法，说明叶公_______________。自学提纲一：探究点一：作者采用对比写法，这样写的好处是什么？自学提纲二：(1)、文中总结全文，点明中心的句子是：__________。这句话的意思是:_______(2)、这篇课文讽刺了那些_______的人，告诉我们_____________。探究点二：故事回顾：子张问什么要给鲁哀公讲《叶公好龙》的故事？拓展延伸：1、观看成语视频，你觉得叶公是一个怎样的人？你喜欢吗？生活中有没有这样的人？2、展开想象：真龙回到天上以后，会怎样想？叶公回家之后又会怎样做？同学们，我

3、们今天不仅学会了古文，还掌握了学古文的方法。相信以你们的聪明，在今后的生活和学习中，你们都能做一个表里如一、言行一致，实事求是的人。课堂小结一、句子解释①钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。②是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。二、课文填空：①叶公平时的“好龙”表现在_______________(用原文填写).这样的描写在文中的作用是__________。②叶公见了真龙的表现是__________________(用原文填写).这样的描写在文中的作用是__________。这则寓言给人的启示是__________

4、________。堂清测试：谢谢!