叶公好龙好ppt课件.ppt

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1、北师大版五年级语文多媒体课件1同学们，你们能说出有关“龙”的成语吗？说一说今天，我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事。龙争虎斗龙吟虎啸龙飞凤舞2叶公好龙（汉）《新序》3同学们看了课题之后，有什么问题想提呢？“叶公”是谁？“好”是什么意思？应读第几声？“叶公”和“龙”之间发生了什么故事？4学习目标1、正确、流利地朗读课文。2、认字1个，写字3个，积累成语“叶公好龙”。3、一边读一边对照译文，了解故事的整体意思。4、继续了解古今汉语词义和表达上的不同，弄懂寓言的寓意，并用自己的话表达出来。5比认字词(第一次先学后教)

2、自学指导一：1、自由读课文（原文），读准字音，读通句子。2、对照生字条读课文，认字词。6当堂训练一一、用“＼”划去不正确的读音。叶公好龙（hǎo）（hào）凿（záo）（zuó）以写龙窥头于牖（fǔ）（yǒu）弃而还（hái）（huán）（xuán）走＼＼＼＼＼二、查字典填空。1、“牖”字，按音序查字法，应先查音序-------;按部首查字法应先查--------部，再查--------画。这个字在字典中的解释是--------。2、“窥”字的音序是-------，部首是--------，除部首外还有-----

3、--画。这个字在文中的解释是---------------------------。Y片11窗户k穴8暗中查看7比读书(第二次先学后教)自学指导二：1、自由读课文（原文），读正确、读流利。2、再读课文，语速要慢，注意停顿得当。8当堂训练二叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，无色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。叶公好龙9比说话（第三次先学后教）自学指导三：1、用自己的话讲讲这则寓言故事。2、对照译文读课文，逐句理解。10有

4、些字的字义，古代与现代有很大不同，你能找出有哪些字吗？我的发现当堂训练三“五色”原指脸上青、黄、赤、白、黑五种颜色，这里指脸色青一阵、白一阵，变化不定，非常恐惧的神态。111、叶公好龙——————————————————2、窥头于牖，施尾于堂——————————————————————3、叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。————————————————————————4、是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。———————————————————————把下列几句文言文试着翻译成现代文。叶公非常喜欢龙龙头

5、从窗户探进来，龙尾拖在厅堂外。叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。12请同学们小组合作学习解决以下问题：（1）哪些语句写叶公好龙？（2）哪些语句写叶公见到龙的表现？（3）哪些语句写对叶公好龙的评价。13再读课文，用自己的话说一说，这则寓言写了一个什么故事？叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上画着龙，屋子内外也都刻着龙。天上的真龙听说了，就从天上下来看望他，结果把叶公吓得魂不附体。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，而是喜欢似龙非龙的东西。14我们现

6、在已经理解了整篇古文的意思，现在再请几个同学一起把古文读一遍。我来读15你觉得叶公是一个怎样的人？叶公是一个表里不如一、言行不一致，弄虚作假的人。你喜欢叶公吗？为什么？16想一想:生活中有没有类似叶公这样的人？你想对叶公说点什么？展开想象：真龙回到天上以后，会怎样想？叶公回家之后又会怎样做?我们大家都来说。17同学们，我们今天不仅学会了古文，还掌握了学古文的方法。相信以你们的聪明，在今后的生活和学习中，你们都能做一个表里如一、言行一致，实事求是的人。小结18演一演、背一背下面我们请同学上台来演一演这则寓言。可以

7、先用现代话演，再用古文演。请同学们试着背一背这则寓言吧！191、给叶公写信，告诉他如何做一个表里如一的人。2、继续收集与龙有关的资料，办一次“我所知道的龙”手抄报。课外作业20谢谢!21