四下语文园地五

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1、语文园地五我的发现日积月累口语交际成语故事习作词语盘点小学生自学网http://www.xxszxw.net词语盘点读读写写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩小学生自学网http://www.xxszxw.net词语盘点读读记记笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄清晰孤零零齐刷刷清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震小学生自学网http://www.xxszxw.net口语交际我们

2、学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。小学生自学网http://www.xxszxw.net资料交流2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红······这些闪光的名

3、字后面，都有着一个个感人的故事。小学生自学网http://www.xxszxw.net资料交流在我们身边，有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔······他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。小学生自学网http://www.xxszxw.net资料交流树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长······小学生自学网http://www.xxszxw.net口语交际热爱生命我们

4、学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流，可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受、得到的启发。1、读下面的这则材料，说说你知道哪些感人的故事？有什么感受？2、读读下面这则材料，说说你还知道哪些热爱生命，用劳动藏早美好生活的人和事？3、读读下面这则材料，说说你感受到什么？受到哪些启发？（点击转到材料）小学生自学网http://www.xxszxw.net——让生命绽放光彩小学生自学网http://www.xxszxw.net热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择

5、了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中小学生自学网http://www.xxszxw.net谈话导入　　生命，对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸，是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。通过这组课文的学习，相信大家一定对生命有了更为深刻的理解和认识，这节课就让我们共同交流一下吧。小学生自学网http://www.xxszxw.net生命不息奋斗不止我

6、们在班上交流了自己了解到的生命现象，交流了热爱生命的故事和感受、启发。现在就选择自己感受最深的内容写下来。1、内容要具体，2、要写出真实的感受。3、习作的题目由自己定，4、写完后认真修改。5、而后把习作和搜集到的资料整理整理。习作小学生自学网http://www.xxszxw.net内容：说说自己了解到的生命现象；　　讲讲自己知道的热爱生命的故事；　　谈谈自己获得的感受、得到的启发。小学生自学网http://www.xxszxw.net回忆本组学习的几篇课文，浏览搜集的资料，阅读教材中提供的三段文字。小学生自学网http://www.xx

7、szxw.net半身人非凡生活感人心美国35岁男子肯尼·伊斯特戴尔出生时就患有一种罕见的疾病，导致他天生脊柱畸形。医生预言肯尼绝对无法活过21岁，然而肯尼不仅奇迹般地活到了35岁，并且他还成了一个坚强乐观、生活活跃的人。小学生自学网http://www.xxszxw.net肯尼6个月大时几乎齐根截除了双腿，从此成了一个只拥有上半身的“半身人”。小学生自学网http://www.xxszxw.net肯尼讨厌佩戴假肢，而更愿意用双手撑地走路，或乘坐一个溜冰板滑行。小学生自学网http://www.xxszxw.net靠双手走路的肯尼喜欢和朋友们一

8、起打台球、打保龄球。小学生自学网http://www.xxszxw.net肯尼的离奇故事已经被拍成了一部纪录片《只有半个身体的男人》。小学生自学网http://ww