基于改进模糊综合评价法的大学生综合素质测评模型构建研究

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1、基于改进模糊综合评价法的大学生综合素质测评模型构建研究随着我国经济社会的高速发展，人才越来越重要。社会对即将进入社会职场的大学生有着很高的要求，综合素质是考虑的第一要素。本论文从一种基于信息熵及层次分析法的综合模糊的评价方法，解决了我们以前的传统的综合模糊的评价方法在权重制定方法上有一定的主观性和随意性。这篇论文利用信息熵来计算客观权重而利用层次分析法来计算主观，从而来进行权重的综合权重并得到最后的评价结果。高等院校作为大学生进入职场的社会的最后一站，是整个国家人在培养的基地，每个学校的角色都非常重要，每个高校工作者都非常关键。怎样去培养一个合格的大

2、学生·，一个合格的人才。综合评价一个学生的素质这是目前每个高校管理者的重要要求，其重要性不言而喻。高校的学生管理工作的综合素质评价是一长期发展的方法，综合素质评价与学生的政治表现，道德修养，集体观念，学习态度，遵纪守法，文明习惯，科学文化水平和体育身体素质及实践活动的能力有关。但是目前的综合素质评价体系只是高校的管理工作的一部分，学校的管理者在整个评价过程中，大多数评价的方法主观性太强，而且不够科学。大学生综合素质评价体系应该体现公平、公正、公开的原则，尽量避免主观性，使得整个评级体系更加灵活高效。这样的评价结果有利于高校的管理者更好的掌握学生的信息

3、更加科学的安排学生的学习任务。现在，我国的高校都采取了新的综合评价体系，但是在评价的指标所运用的方法还是存在一定的差异，一些高校采取德智体为主要指标并且赋予其在整个综合评价体系中的权重，对参加评价的学生进行评分然后汇总得出最后的总的结果，最后再看其分数在自己制定的优良中差中的哪一档，另外一些高校把评价的指标分的细一些，有学生的政治表现，道德修养，集体观念，学习态度，遵纪守法，文明习惯，科学文化水平和体育身体素质及实践活动的能力有关。并且赋予其在整个综合评价体系中的权重，对参加评价的学生进行评分然后汇总得出最后的总的结果，最后看起分数在自己制定的优良中

4、差的哪一档，这种评价体系较前一种评价体系显得更合理一些。我的这篇文章对指标体系进行进一步的细化，分为三级指标体系，权重的分配更加合理。结果从一种基于信息熵及层次分析法的综合模糊的评价方法，解决了我们以前的传统的综合模糊的评价方法在权重制定方法上有一定的主观性和随意性。这篇文章利用信息熵来计算客观权重而利用层次分析法来计算主观，从而进行权重的综合的权重并得到最后的评价结果，使其更加合理科学。通过前期阅读大量的文献和论文以及对我校大学生综合素质的测评系统的参考研究。此论文集合我校以及其他高校的大学生综合素质测评评价体系的构建中所遇到的问题，采用APH层次

5、分析法和信息熵这两种方法的综合运用，旨在提出一种综合素质评价体系更加合理，设计完整合理的权重选取方法。论文更改了我校在综合素质测评评价中的主观性太强的缺点还有统一了在最后统计中的标度问题。只有统一的标度计算出的数据才更加具有说服力。(李老师，有不足的地方望您指出，还有这些天我在达内培训Java，所以就只是查了点资料，看了关于信息熵和层次分析法相关的知识，其他的我还在看，可能我的进度有点慢，但是我会努力的。模型我会尽快构思的，这么多天才联系您，真不好意思。)