月亮上的足迹.月亮上的足迹

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1、猜谜导入：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把弯刀。月亮嫦娥奔月足迹图片朱长超学习目标：1、速读课文，概括文章主要内容。2、理清文章思路，了解人类登月的知识。3、激发探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。预习检查1、给下列黑色字注音或根据拼音写出汉字。 可望而不可jí( )chàng()谈椭()圆 铁锹()着陆(  )海yù()干扰(   )液氢(   )仪(  )表    休斯敦()预习检查1、给下列黑色字注音或根据拼音写出汉字。 可望而不可jí(即)chàng(畅)谈椭(tuǒ)圆 铁锹(qiāo)着陆(zhuó)海yù(域)干扰(rǎo)液氢(qīng)仪(yí)表 

2、   休斯敦(dūn)观测：观察并测量（天文、地理、气象、方向）。里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。bēi2、解释下列词语一叶孤舟：形容势单力薄，很孤独。可望不可及：只能够望见而不能够接近。遥遥在望：距离很远的东西已在视线之内，可以望见。自主学习：1、速读课文思考：本文写了一件什么事?按什么顺序写的？请用简洁的语言概括（时、地、人、事）。2、跳读课文，圈出登月过程中表示时间的词语，并填表。3、登月全过程可以分为几个阶段?4、宇航员踏上月球后做了几件事？本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。时间：地点：人物：发生

3、的事件：1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林探索月球的过程时间顺序时间事件进展时间事件进展1969年7月16日上午火箭发射后2分42秒离地9分5秒火箭发射后13小时30分19日晚8点33分19日晚9点32分20日上午7点32分21日凌晨5点17分40秒11点51分11点56分20秒22日0点15分22日上午6点35分火箭推动“阿波罗11号”发射升空第一级火箭脱落，火箭继续上升第三级火箭发动机启动工作宇航员进入梦乡飞船飞过月亮和地球引力的中和点地面呼叫，飞船减速，准备登月两位宇航员换乘登月舱登月舱平稳降落在月球上登月舱打开舱门阿姆斯特朗走下阶梯，登

4、上月球人类登上月球宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球登月舱与飞船对接成功21日上午11点39分飞船进入大气层25日凌晨1点35分8秒3、登月的全过程可以分为几个阶段？明确：登月准备——飞船升空——登月　　　成功——登月归来4.宇航员踏上月球后做了几件事？检查登月器的着陆情况采集月壤和月岩样品树立登月纪念碑安装各种仪器进行科学探测月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离安装在月面上的月震仪月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球插上美国国旗与美国总统尼克松通电话1.作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用？2.通过学习，我们对人类登月的全过程，已有了一个较全面的了解，人类登月有什么意义呢？

5、合作探究1、作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用？因为这是一篇太空探索的文章，太空探索对数字的精确度要求非常高，这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性，体现记实报道的特点。2、阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是“巨大的飞跃”。拓展延伸，联想想象：文中写道，“返航时，宇航员将登月舱甩在了太

6、空”，这样做合适吗?积累有关月亮的诗句。“但愿人长久，千里共婵娟。”“举头望明月,低头思故乡”“海上生明月,天涯共此时.”……谢谢