作文教学案例 魏育秀

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1、“少教多学”作文教学案例青海省西宁市湟中县第一中学魏育秀传统的作文教学，我们常常是以教师命题——学生写作——教师评改——教师讲评的模式来进行的，这种教学方式的弊端是，作文教学跳不出应试教育的樊篱，功利主义的价值取向严重，学生写作被动、脱离生活实际，感情虚假、无病呻吟，注重单一的评价结果等，这使作文教学陷入困境，效率低下。《高中语文新课程标准》指出：写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。应通过写作教学，培养学生的观察能力、思维能力、想象能力和表达能力。应重视发展学生的创造性思维，鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对

2、写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。新课改理念启示我们：作文教学应以人为本，为人而文，让作文成为学生生活的一部分；应自主合作，为情而文，让生活成为学生作文的一部分；应注重过程，多元评价，让学生从写作中获得前进的动力。为了更好地贯彻新课程念，培养学生的思维能力和表达能力，发展学生的个性，本学期在作文教学中我尝试运用“少教多学”的方法，充分发挥学生的主观能动性，收到了较好的效果。以下是我本学期第四次作文教学的过程：一、准备题目我将班里学生分为六个作文小组，每个小组各有两名小组长，每两周由一个小组轮流选题或出题，语文课代表落实检查，再经老师审定题目，最后由本组同学准备一些素材并制作PPT。这项

3、工作在课外完成。二、展示题目并审题在作文课上，由学生展示作文题目并引导同学们思考，在分析讨论的基础上，展示最佳立意和准备好的素材。下面是学生展示内容：第四小组成员介绍：成员分工程延霆（组长）策划史书敏（组长）策划7乔世英立意角度赵宁昌收集素材赵芳收集范文罗红郊收集范文来志俊立意角度拉措卓玛制作PPT（一）作文题目一只美丽的蝴蝶去找医生整容。　　医生对她说：“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。”　　蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。”　　医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。”　　蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。”　　医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。

4、　　几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。人生在世，许多美好的东西既在过去，也在将来，其实更重要的是现在。有一位哲人说过：“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人害己。”你觉得怎样呢？请自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的文章。（二）题意分析这是一则寓言故事，写蝴蝶为了追求更年轻、更美丽而做整容手术，结果适得其反，变成了一只毛毛虫。分析材料，可以说，是蝴蝶没有真正认识到自己的美丽和美丽，而产生不切实际的想法，结果害了自己。故事之后的分析有两个要点提示，一是“更重要的是现在”，即现在是最美好的。一是“欲望不加控制就会害人害己”。审题立意是一定要

5、把握住以上要点。你认识材料了吗？1、蝴蝶看不到自己现在的美丽，而为了所谓“年轻一点”的欲望而盲目整容，结果变成了丑陋的毛毛虫。这个寓言告诉我们，要学会控制欲望。2、美丽的蝴蝶盲目整容却变成了毛毛虫，是因为她看不到自己现在的美丽，不懂得现在的自己才是最重要的，最值得珍惜的。这样的事，在人们生活中也广泛存在，我们往往将目光放到过去和未来，唯独忽视了现在，这是多么可悲的事啊。把握现在，珍惜现在，人生会更美丽。7所以，本文的立意角度可以设定在以下几个方面：1.学会控制欲望　　2.把握现在，珍惜现在的美丽　　3.做事要适可而止　　4.人要正确认识自己　　5.做事过犹不及　　6.贪婪害人害己　　7.无

6、欲则刚　　8.学会享受生活……（三）可用素材举例1、春秋五霸之一的楚庄王，就是一个能主动隔绝欲望对象的典型例子。有一次，令尹子佩请楚庄王赴宴，他爽快地答应了。子佩在京台将宴会准备就绪，就是不见楚庄王驾临。第二天子佩拜见楚庄王，询问不来赴宴的原因。楚庄王对他说：“我听说你在京台摆下盛宴。京台这地方，向南可以看见料山，脚下正对着方皇之水，左面是长江，右边是淮河，到了那里，人会快活得忘记了死的痛苦。像我这样德性浅薄的人，难以承受如此的快乐。我怕自己会沉迷于此，流连忘返，耽误治理国家的大事，所以改变初衷，决定不来赴宴了。”　　楚庄王不去京台赴宴，是为了克制自己享乐的欲望。由于楚庄王能注意与欲望对象

7、保持一定距离，所以他才能在登基后，“三年不鸣，一鸣惊人；三年不飞，一飞冲天”，成为一个治国有方的君王。　　古往今来，凡成大事者，必有强烈的欲望，有欲望并不可怕，关键是不要被欲望牵着鼻子走。如果你不能主宰自己的欲望，那么，你最好远离那些令你迷惑的对象。2、奥托•瓦拉郝是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程就极富传奇色彩。瓦拉郝在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下这样的评语：“瓦拉郝很用功