三年级语文期末质量检测

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1、2011学年度下学期三年级语文期末质量检测时间：90分钟总分：105分（含书写分）题号一二三四五六七八九十得分教师寄语：期末考试马上又要来到了，亲爱的孩子们，你们的知识是不是已经掌握熟练了呢，赶快来测试一下自己的能力吧！一、看拼音写词语。(10分)  liánpéng  chènshān   kūlong   tuòmo    xùn sù  (     )  (      )  (     )  (    ) (     )  shú xī  zhuāngjià   fán zhí   guàngài  yělià

2、n  (      ) (       ) (     ) (      ) (     )二、比一比，组一组。（5分）即（   ）  载（   ）  继（   ）  狠（   ）  戒（   ）既（   ）  裁（   ）  断（   ）  狼（   ）  成（   ） 三、照样子写词语，可要找好规律哟！（9分）1、取（长）补（短）（   ）惊（   ）怪     声（   ）击（  ）    同（ ）共（ ）2、漂漂亮亮                                               

3、                      3、人山人海                                                        四、我能按要求完成以下练习。（6分）1、我怎么会不喜欢当班长呢？（换种说法使句子的意思不变）                                                                2、蒲公英的花可以张开、合上。（写成比喻句）                                             

4、                   3、蓝蓝的天空飘着朵朵美丽的白云。（缩句）  五、我会填空。（8分） 1、海上生明月，              。 2、亲身下河知深浅，               。 3、你知道哪些神话传说故事，请写几个。                                                    4、写一局关于天气的谚语                                   5、古诗《春日》的作者是  ___________  。是种流传千古的名句是

5、   ______________,____________ 。6、山谷中，早先有过一个   _________   的小村庄。山上的森林______ ，村前 ______，河水_____，天空 __ ，空气 _______   。                   阅读理解（40分）六、阅读短文，完成练习。                     （一）（13分）老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道:“画杨桃画成了五角星，好笑么？”“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。……老师让这几个同学回到自己

6、的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1、本段文字选自课文《   》（2分）2、选择：把正确答案的序号填在（ ）里。（4分）“受”字的解释有：①接受 ②遭受 ③忍受 ④适合一生受用（ ） 受到表扬（ ） 受灾户（ ） 受尽痛苦（ ）3、根

7、据意思，在（）里写词语。（2分）①形容和蔼的脸色。（     ）②从生到死都有益，都够用了。（     ）4、选词填空。（3分）                严厉    严肃    严格①老师对我们的要求十分（   ）.②这件事情我做错了，爸爸（   ）地批评了我。③开会的时候，大家都很（   ），不会随便说话。5、用“   ”划出与我父亲讲得相似的一句话。（2分）                   （二）冬（17分） 金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松，昂着头

8、屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。早晨，一觉（jàojiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fúfù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fófú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bōpō）可爱的小动……外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从