生物人教版七年级下册第五章人体内废物的排出

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1、第五章《人体内废物的排出》教学设计太平中学徐丹第五章《人体内废物的排出》教学设计教学目标：知识目标：描述人体泌尿系统的组成；描述其他排泄系统。能力目标：能概述尿液的形成和排出过程。情感态度与价值观：认同肾脏的结构是与它承担的功能相适应的教学重点：1、肾单位的结构及其功能；2、尿的形成和排出。教学难点：尿的形成过程教学过程：一、新课导入：师：同学们你们听说过“尿毒症”吗？怎样治疗呢？（透析、换肾）网上有很多老母亲不顾反对坚持要将自己的肾捐给救身患尿毒症的儿子，可见母爱是多么的伟大。如果儿子不移植肾脏会怎样？会死吗？如果

2、移植了肾脏他会像健康人一样正常生活吗？正常人都有两个肾脏，母亲捐了一个肾脏，对他的身体健康有影响吗？要想知道答案，就必须先得了解肾脏到底有怎样的功能，那么今天我们就通过学习第五章人体内废物的排出来解决这个问题。二、快速浏览生带着问题快速阅读课文，寻找答案1、什么叫排泄?2、人体的排泄途径共有几种？3、通过观察和思考描述人体泌尿系统的组成及功能？学生小组竞赛抢答。师重点讲解排遗。三、泌尿系统1、结构及功能2、教师简洁介绍肾脏四、肾脏的结构和功能单位───肾单位1、学生根据已给问题，仔细读文2、生讲解肾单位结构图3、动画

3、演示加深记忆4、小组合作完成资料分析5、利用图小结五、尿的排出及意义1、排出路径2、排尿的意义六、课堂小结七、当堂检测