英语人教版五年级上册Unit 2 My week第一课时

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1、主讲人：胡薇日期：年月日课题Unit2Myweek课时第一课时教学目标A.Let’slearnLet’splay1.能够正确听说朗读WhatdoyouhaveonMondays?IhaveChinese,English,mathsandmusic.2.能够正确听说读写表示星期几的单词以及认读有关学科的单词或者短语,如computerclass,science,PE,music,art,Chinese,English等.3.使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感.教学重点能够在情境中询问他人的课程安排以及作答.教学方法Teachin

2、g,Playing教学难点掌握表示星期几单词的书写.教学用具教学光盘、单词卡片。教学环节教学内容教学过程Step1.Warmingup1.唱歌曲Daysoftheweek.2.Reviewthewords.1.呈现单词卡:星期几.2.教师领读,学生齐读,开火车读单词.3.一个学生说英语,一个学生说汉语.Step2.Presentation1.学习Let’slearn1.拿出课程表,两人一组描述每天有哪些课程.Ihave…on….2.Listenandfillintheblanks.听录音填空,完成以下题目:IhaveChinese,Englis

3、h,________andmusiconMondays.Ihavemaths,science,_______andartonTuesdays.Ihaveacomputerclasson_______.3.周六,周日没有课程引出单词weekend.讲解构词法:week+kendWehaveonclassesontheweekend.1.学习Let’splay4.自制一个英语课程表.5.让同桌猜一猜你每天的课程.6.Groupworks:Makeaguess.猜一猜.MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySatur

4、daySundayS1:IhavePE,music,scienceandEnglish.S2:IsitMonday?S1:No.S2:IsitFriday?S1:Yes.Step3.PracticeMakeasurvey.S1:Who’syour…?S2:…S1:What’she/shelike?Step4.ConsolidationPlayagame:What’smissing?游戏规则:课件里出示新学的单词,然后遮住其中一个,看谁最先说出来.随着游戏的继续,难度可以增加.Step5.Ending1.Summary:T:Whocantellm

5、ewhatyoulearnedtoday.2.Homework1.Listenandreportthedialogue.C2.完成课堂检测中的相关习题。B3.Makeanewdialogueandactitout。A板书设计Unit2MyweekWhat do you have on…?I have…教学反思