生物人教版七年级下册血流的管道------血管学案

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1、导学案课题课型授课时间课时主备人审核审批血流的管道-血管新授2017.3.311吕艳艳【学习过程】一、疑问导入：你知道我们手背上的青筋是什么吗？为什么我们在输液的时候要在针刺入部位的上方用止血带扎紧呢？【学习目标】1.通过动手实验观察小鱼尾鳍的血液流动情况来认识并且会区分三种血管。2.学会描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。3.形成辩证唯物主义思想和结构与功能统一的思想，养成关爱生命的良好品质。【重点难点】1.动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.结构与功能统一的思想二、实验探究观察小鱼尾鳍内血液的流动1.观看视频学习操作方法。2.思考实验中应该注意哪些事项呢？3

2、.小组合作进行观察。1.思考讨论问题（1）你观察到了几种血管？这些血管的血流速度一样吗？（2）在你看到的毛细血管中，红细胞是单行移动的吗？这说明毛细血管具有什么特点？（3）在这三种血管中，血流的方向是怎样的呢？三、理解掌握（箭头表示血流方向）1.请你根据获得的信息，区分三种血管的位置关系，标注在图形中。2.请据视频内容结合书中文字填写下表血管名称结构功能管壁特点管内血流速度3.为什么说毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所呢？1.静脉有什么结构特点保证了血液从全身各处流回心脏呢？5.根据刚才我们归纳的知识你是否可以解释为什么会有不同的出血情况呢？（擦破皮的时候会有少量的

3、血液渗出来，割到手指或者腿部的时候会有暗红色的血液缓缓流出来，在影视作品中有的时候会看到鲜血喷射出来。）血液少量渗出的是（）血管出血缓慢地流出暗红色血液的是（）血管出血喷射出鲜红色的血液的是（）血管出血。四、系统总结你都学会了哪些内容？请你归纳如下：血管五、当堂训练1．在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血流速度；静脉内血流速度_____。毛细血管内血流速度，血液中的红细胞一般成____通过。并且血流方向是由血管流向血管，再由血管汇入血管。2．有一条较长且带有几个分支的血管，只能从一端灌入水，而另一端却不能，这条血管可能是（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．动脉或静脉3、

4、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 (   )　　A.心脏     B.动脉      C.静脉     D.毛细血管4、下图是在显微镜观察到的蛙蹼内两种血管的血液流动情况。据图分析图中A、B两处血管各是什么血管？BA5.判断题(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管(   )(2)动脉一般分布在身体的表层(  )(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快  (   )(4)动脉比静脉粗大（）（5）毛细血管一端连着小动脉，一端连着小静脉（）