生物人教版七年级下册血流的管道——血管 学案

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1、第四章第二节血流的管道——血管江门市福泉奥林匹克学校张力文学习目标：1、认识血液在三种血管中的流动特点，并学会区别三种血管。2、描述三种血管的结构特点与功能，理解血管的功能是与其结构相适应的。3、根据出血情况确定适当的救护措施。一、导入新课人体因创伤出血时，有时血液只是少量的渗出，有时是缓慢地流出暗红色的血液，最为严重的则是喷射出鲜红色的血液。为什么会有不同的出血情况呢？生活中还有哪些事例让你感受到血管的存在？二、自主学习，合作探究：（阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务）任务一：观察小鱼尾鳍内血液的流动（

2、看视频，解决以下问题：）为什么用尾鳍色素少的活小鱼？为什么用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来？任务二：比较三种血管自学课本P57-59页，比较三种血管的结构与功能，按照下表内容，在课本上将有关关键词标出：定义管壁弹性血流速度内径血流方向分布动脉心脏毛细血管静脉心脏（注意以下几个问题）1、血流速度与血管的结构特点有怎样的关系?2、毛细血管有哪些特点？这些特点使其有什么功能？3、静脉瓣有什么作用？任务三：血液的流动方向血液的流动是有，血液从血管流向血管，再汇集到血管。任务四：学以致用1、在抽血或输液时，针刺入

3、的是什么血管？中医把脉、手臂上的“青筋”分别指的是什么血管？2、当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？a.血液少量地渗出是____出血，可以自行止血。b.缓慢地流出暗红色的血液是__出血，应该在___________（近心端或远心端）止血。c.喷射出鲜红色的血液是__出血，应该在___________（近心端或远心端）止血。三、课堂小结用自己的话对本节所学知识进行简单概括性复述。四、反馈检测1、将血液从身体各部分送回心脏的血管统称A.毛细血管B.静脉C.动脉D.肾静脉2、在人体的血管中，管壁最厚，弹性最大的是A.

4、静脉B.动脉C.毛细血管D.动脉和静脉3、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏4、（2016昆明）观察小鱼尾鳍内血液的流动，看到红细胞呈单行通过，并从多条血管汇入一条较粗的血管，这一条血管是A.动脉B.静脉C.肺动脉D.毛细血管5、下图中所示的血管中（箭头表示血流方向），较粗的一端是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉或静脉都有可能6、(2015四川)我们四肢上的“青筋”是静脉，下面不属于静脉结构和功能特点的是A.压力较低，血流速度较慢B.管壁较薄，弹性较小C.把血液从心脏送到

5、身体各部分D.有防止血液倒流的瓣膜7、（2016湘潭）在献血或输液时，针头插入的血管是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.上肢动脉8、（2014湖北）观察如图，“→”表示血流方向，其中能表示静脉血管的是　A.B.C.D.9、下图中甲、乙、丙是人体内的3种血管，甲中血液流速最快，据此判断，血液在这3种血管中的流动方向是A.甲→乙→丙　B.乙→甲→丙　　C.甲→丙→乙　　D.乙→丙→甲10、（2014云南）某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，绘出如图简图，以下判断正确的是A.①是动脉B.②是毛细血管C.③是静脉D.②处

6、血流速度最快11、（2013广东）如右图为人体三种血管示意图，有关说法错误的是　A.血流方向是：a→b→cB.血流最慢的是血管b，有利于物质交换　C.血管a为动脉，管壁薄、血压高D.血管c中有瓣膜，能防止血液倒流12、小明上臂外伤出血，血液喷射而出，说明可能伤及，应该在受伤处的止血A.动脉，近心端B.静脉，近心端C.动脉，远心端D.静脉，远心端