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《英语人教版四年级上册(PEP) Unit1 My classroom》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1 My classroom第一学时教学目标词汇学习:听说认读下列词汇:classroom,blackboard,light,picture,door,window.会应用句型:What’sintheclassroom?--Whereisit?--It’snearthewindow.学情分析本班有28名学生。大部分学生的基础较好,接受能力较强。但也有一部分学生基础较差,接受能力不强,教学有一定的难度。重点难点1.正确认识本课单词。2.运用所学单词和句型介绍自己的班级。3.介词in,near的正确使用。教学过程教学活动Ste
2、p1 warm-up师生对话T:Goodmorningclass!Welcomebacktoschool.S:Nicetomeetyou!T:Howareyou?S:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.Thankyouverymuch.Step2Presentation1.导入(出示图片)。T:Whatcanyouseeinthepicture?S:...T:Yes.It’sabigclassroom.It’snewandnice.What’sinit?(板书单词)S:...T:Yes,ablac
3、kboard,fourlights,apicture,fourwindows,twodoors,acomputer,manydesksandchairs.(并在图中指出具体的东西)Inourclassroom,whatcanyousee?(引导学生根据教室里的陈设说)S:...T:(出示图片)What’sinthisclassroom?Whereisthepicture?(引导学生说)S:...T:Yes,it’snearthewindow....Andtheblackboardisonthewall.2.借助多媒体课件学习和巩固
4、单词。T:(出示图片)Lookatthepicture,canyoutellmewhichisblackboard?(让学生指出图片)Whataboutyou?Canyouseealight?Whereisit?S:Yes,it’shere.T:Blackboard(板书).(出示图片light)Followme,please.Lookatthepicture,whatcanyousee?(引导学生说:Icanseealight.)S:Icanseea...T:Good.Step3Practice1.Groupwork.快速出示图
5、片,让学生在规定的时间里说出展示的图片,看哪一组说的单词多又准确。2.Pairwork.多媒体出示图片,根据图片,利用句型:“What’sinthepicture?”口头提问你的同伴。3.出示教室的图片,让学生看看里面有什么,说一说。Step4Sum-up1.这节课我的收获是:__________________________________2.这节课我的不足是:____________________________________Step5Homework我是小小设计员。设计一下你理想的教室,里面放什么?都放在哪里?赶快画一
6、画你的设计图吧!
